Quiz desenvolvido a partir do texto "Por que a discussão sobre fake news deve ser levada para a sala de aula." disponível em: https://www.revistaeducacao.com.br/por-que-discussao-sobre-fake-news-deve-ser-levada-para-sala-de-aula/. Acesso em 14/06/2019.
Segundo um estudo do MIT (Instituto de Tecnologia de Massachusetts) a maior parte de difusão de conteúdo mentiroso se dá:
Responda
Pelos bots - contas automatizadas criadas para replicar as mensagens nas redes sociais e influenciar o debate público .
Pela ação humana devido a falta de visão crítica no meio digital.
Questão 3
Questão
O estudo do MIT (Instituto de Tecnologia de Massachusetts) também demonstrou que "as informações inverídicas se espalham mais rápido do que as verdadeiras".
Responda
True
False
Questão 4
Questão
São exemplos de medidas simples que ajudam a perceber se uma notícia não é verdadeira. Exceto:
Responda
Não ficar apenas na manchete, compartilhar a notícia com outras pessoas até que alguém lhe diga se é verdadeira ou não.
Verificar qual o site original da publicação – se é conhecido, confiável.
Observar se outros veículos também publicaram a notícia.
Pesquisar sobre o autor da notícia.
Questão 5
Questão
"É importante que a escola dê orientações aos alunos com relação ao uso das redes sociais – especialmente para o acesso à informação."
Responda
True
False
Questão 6
Questão
Professores devem discutir com os pais dos alunos sobre como e quando introduzir as [blank_start]tecnologias[blank_end] na vida das crianças, para que elas aprendam a utilizá-las corretamente.
Responda
tecnologias
notícias
Questão 7
Questão
Além das informações técnicas, também é importante que a escola ofereça uma formação mais abrangente, que desenvolva uma posição [blank_start]crítica[blank_end] dos jovens com relação ao que leem na internet.
Responda
crítica
ampla
Questão 8
Questão
É importante que os alunos sejam capazes de compreender que suas opiniões pessoais devem influenciar na avaliação da veracidade de uma informação.
Responda
True
False
Questão 9
Questão
Segundo Barbara McCorma "Outro ponto fundamental é não focar apenas os [blank_start]boatos[blank_end], mas ensinar aos alunos a importância e o valor das notícias verdadeiras e do bom jornalismo para a democracia".