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Question

Cual NO es una necesidad individual que un líder tenga la responsabilidad de satisfacer:

Answer 1

a) Atender a los problemas personales.

Answer 2

b) Alabar a las personas por un buen trabajo.

Answer 3

c) Verificar el desempeño teniendo en cuenta el plan previsto.

Answer 4

d) Dar posición social y capacitar a las personas.

Answer 5

a) Fiedler: la dirección es una relación en la que una persona utiliza su poder e influencia para lograr que otras trabajen juntas y realicen una tarea común.

Answer 6

b) teoría bifactorial de Maslow: Identifica los factores relacionados con la motivación. Son los factores higiénicos y motivadores.

Answer 7

c) Teoría de las necesidades de Frederik Herzberg. Estas necesidades están organizadas escalarmente por prioridades.

Answer 8

d) Blake y Mouton. Desarrollaron la teoría de tres tipos de liderazgo: Autocrático, democrático y Laissez-Faire.

Answer 9

a) ambos carecen de capacidad para influenciar en sus colaboradores.

Answer 10

b) no todo jefe es un directivo, pero es deseable que todo directivo sea jefe

Answer 11

c) el líder se caracteriza porque está investido de autoridad dentro de la jerarquía.

Answer 12

d) el líder no tiene por qué estar integrado en la estructura ni tener autoridad formal, lucha por la satisfacción de sus necesidades.

Answer 13

A) No participa en absoluto en la discusión, solo da información cuando sea solicitada.

Answer 14

B) Trata de ser un miembro regular del grupo.

Answer 15

C) El líder determina toda política

Answer 16

D) El líder participa, anima, asiste, sugiere.

Answer 17

A) La toma de sustancias estimulantes

Answer 18

B) Nivel de estudios y estatus social.

Answer 19

C) El carácter y el don de gente.

Answer 20

D) Incertidumbre, la alta exigencia, falta de información y capacidad del trabajo para valorar su rendimiento.

Answer 21

A) Interrelación entre una tarea clara y bien definida

Answer 22

B) Las necesidades del equipo

Answer 23

C) Las necesidades individuales de cada miembro del equipo

Answer 24

D) Todas son correctas

Answer 25

A) el líder debe ser flexible y adecuar su comportamiento y conducta a cada subordinado en función de las necesidades.

Answer 26

B) el líder no admite necesidades.

Answer 27

C) identifica factores motivadores y factores higiénicos

Answer 28

D) Ninguna es correcta.

Answer 29

A) estilo directo o de control.

Answer 30

B) estilo instructor o supervisor.

Answer 31

C) estilo participativo o asesoramiento

Answer 32

D) estilo delegador

Answer 33

a) Cuando el grupo o individuo no tienen ni capacidad, ni voluntad, el líder debe "dirigir" y "guiar". Decide qué tarea hacer, cuándo, dónde y cómo ha de realizarse.

Answer 34

b) Cuando el grupo tiene capacidad y voluntad, y el líder delega.

Answer 35

c) Cuando el grupo o individuo no tiene suficiente capacidad pero si voluntad.

Answer 36

d) Cuando el grupo o individuo tiene suficiente capacidad y conocimientos pero no tiene voluntad.

Answer 37

a) Aprendiz, Apto y Experto

Answer 38

b) Iniciado, Competente y Experto

Answer 39

c) Aprendiz, Iniciado, Competente y Experto

Answer 40

d) Ninguna es correcta

Answer 41

A) Sí existe diálogo.

Answer 42

B) No hay ningún tipo de diálogo.

Answer 43

C) Hay mucho diálogo.

Answer 44

D) Hay poco diálogo.

Answer 45

A. Liderazgo

Answer 46

B.responsabilidad de los resultados

Answer 47

C.compromiso

Answer 48

D. Liderazgo y responsabilidad de los resultados

Answer 49

A) Sus teorías son universales.

Answer 50

B) Se generan climas con tendencia a la agresividad

Answer 51

C) No existe un único estilo de liderazgo óptimo y válido, sino que todo depende de las características de la situación.

Answer 52

D) Liderazgo inteligente en la era del conocimiento

Answer 53

A) estilo 1.1 dirección indiferente

Answer 54

B) estilo 9.1 controlador

Answer 55

C) estilo 5.5 status quo o equilibrado

Answer 56

D) estilo 9.9 firme

Answer 57

a) Objetivos

Answer 58

b) Jerarquía

Answer 59

c) Todas son correctas

Answer 60

d) Personas

Answer 61

a) tipo de liderazgo autoritario

Answer 62

b) tipo de liderazgo democrático

Answer 63

c) tipo de liderazgo Laissez-faire

Answer 64

d) tipo de liderazgo participativo

Answer 65

a) El individuo o grupo en sí tienen completa libertad para decidir

Answer 66

b) La política orientadora de la actividad grupal se gana después de un periodo de debate o discusión

Answer 67

c) No participa en absoluto en la discusión y pocas veces hace comentarios sobre las actividades de los miembros

Answer 68

d) Ninguna de las anteriores es correcta

Answer 69

A) Carisma, visión, estimación intelectual, capacidad para motivar

Answer 70

B) Carisma, personalidad, capacidad para motivar, autoridad

Answer 71

C) Carisma, personalidad, estimación intelectual, interés

Answer 72

D) Interés, intelecto, carisma, personalidad

Answer 73

A. Necesidades Fisiológicas

Answer 74

B. Necesidades de seguridad

Answer 75

C. Necesidades sociales

Answer 76

D Todas son correctas

Answer 77

A) Toma decisiones por el conjunto de sus miembros

Answer 78

B) Trata de ser un miembro regular del grupo, anima y sugiere

Answer 79

C) Todas son falsas

Answer 80

D Todas son correctas

Answer 81

A) Directivo

Answer 82

B) Instructor

Answer 83

C) Participativo

Answer 84

D) Delegador

Answer 85

A) La persona nombrada por una organización determinada para desempeñar funciones de planificacion, organizacion, direccion y control.

Answer 86

B) Es un líder carismático

Answer 87

C) Es una persona autoritaria y experta en la tareas a realizar.

Answer 88

D) Es una persona poco cualificada y muy democrática.

Answer 89

a) La forma que tiene uno de ser

Answer 90

b) La influencia del querer sobre el deber

Answer 91

c) La energía que impulsa a las personas a actuar en una dirección determinada

Answer 92

d) Consecuencia de una persona y su actitud.

Answer 93

a) logro, poder y afiliación

Answer 94

b) logro, poder, afiliación e imposición.

Answer 95

c) fisiológicas, de seguridad, de sociales, de estima y de autorrealización.

Answer 96

d) fisiológicas, sociales, de estima y de autorrealización.

Answer 97

a) necesita preocuparse de motivar al grupo.

Answer 98

b) será el más eficaz.

Answer 99

c) obtendrá los mayores niveles de eficacia en situaciones de alto o bajo control.

Answer 100

d ) se fundamenta en los cumplimientos de los objetivos.

Answer 101

A) Equilibra la realización del trabajo y las necesidades de relaciones sociales de los trabajadores

Answer 102

B) Lo define Fiedler en su teoría del liderazgo

Answer 103

C) Es un estilo de liderazgo Laissez-faire

Answer 104

D) Es un estilo de liderazgo autoritario

Answer 105

A) Jefe Directivo.

Answer 106

B) Un jefe de estilo Participador.

Answer 107

C) Tipo Delegado.

Answer 108

D) Instructor.

Answer 109

a) Sociales

Answer 110

b) Seguridad

Answer 111

c) Fisiológicas

Answer 112

b) Seguridad

Answer 113

c) Sociales

Answer 114

d) Autorrealización

Answer 115

a) Aprendiz, iniciado, Comprometido y Experto

Answer 116

b) Aprendiz, indicado, Competente y Experimentado

Answer 117

c) Aprendiz, iniciado, Competente y Experto

Answer 118

d) Aprendiz, indicado, Comprometido y Experimentado

Answer 119

a) Autocrático

Answer 120

b) Democrático

Answer 121

c) Laissez-faire

Answer 122

d) Todas son correctas

Answer 123

a) Poder coercitivo

Answer 124

b) Poder de experto

Answer 125

c) Poder legítimo

Answer 126

d) Poder de productividad

Answer 127

a) Objetivos

Answer 128

b) Personas

Answer 129

c) Jerarquía

Answer 130

d) Todas con correctas

Answer 131

a) Carisma

Answer 132

b) Visión

Answer 133

c) Capacidad para motivar

Answer 134

d) Todas son dimensiones del liderazgo transformacional

Answer 135

a) M1 Aprendiz

Answer 136

b) M4 Experto

Answer 137

c) M3 Competente

Answer 138

d) M2 iniciado

Answer 139

a) Incertidumbre del trabajador, alta exigencia y exceso de formación.

Answer 140

b) Alta exigencia e interferencias.

Answer 141

c) Incertidumbre del trabajador, alta exigencia, interferencias y falta de formación o de experiencia.

Answer 142

d) Incertidumbre, baja exigencia y exceso de formación.

Answer 143

b)Lithwood.

Answer 144

c) Lewin, Lippit y White.

Answer 145

d) Justiniano.

Answer 146

a) El grado de madurez de una persona o grupo debemos entenderlo en relación a una tarea concreta ya que la persona o grupo puede estar capacitado en relación a una labor pero no a otra.

Answer 147

b) Es cuando se aumenta la competencia y aprendizaje de una persona o grupo.

Answer 148

c) Es la consecuencia de los objetivos del grupo.

Answer 149

d) Es la elaboración propia a partir de la experiencia vivida.

Answer 150

a) 9.1 controlador

Answer 151

b) 5,5 status quo

Answer 152

c) 1,1 firme

Answer 153

d) 5, 0 medio

Answer 154

a) Quien no admite responsabilidades ni toma decisiones

Answer 155

b) Los que saben comunicar

Answer 156

c) Quien sabe dar ejemplo

Answer 157

d) Quien sabe gestionar su tiempo

Answer 158

a) No existe este tipo de liderazgo.

Answer 159

b) Interés económico

Answer 160

c) interés por los resultados

Answer 161

d) fuerte preocupación por las personas y poca preocupación por los resultados.

Answer 162

a) Fiabilidad

Answer 163

b) Competencia social

Answer 164

c) Competencia personal

Answer 165

d) Falta de decisión y ganas de trabajar

Answer 166

a) Existe un único estilo de liderazgo

Answer 167

b) Los trabajadores maduros necesitan mucha dirección

Answer 168

c) El líder debe ser poco flexible

Answer 169

d) Se distinguen dos conductas básicas del líder

Answer 170

A) Ordena y exigencia

Answer 171

B) Tiene un poder legitimo

Answer 172

C) Ostenta un poder coercitivo

Answer 173

D) No tiene por qué estar integrado en la estructura, ni tener autoridad formal.

Answer 174

A) Poder de refrenar, castigar o sancionar al grupo.

Answer 175

B) Capacidad para distribuir recompensas.

Answer 176

C) Lugar que se ocupa en la jerarquía.

Answer 177

D) Proviene de una estructura formal u organizacional que permita al individuo el control de los subordinados.

Answer 178

A) Observación, encuestas, cuestionarios y sociometría. 

Answer 179

B) Observación, encuestas y entrevistas. 

Answer 180

C) La utilización de ratios, entrevistas, sociometría y cuestionarios. 

Answer 181

D) La utilización de ratios, observación, encuestas, cuestionarios, sociometría y entrevistas.

Answer 182

A) Puede ser debida a un exceso de trabajo o a un ritmo demasiado elevado.

Answer 183

B) Se da cuando el trabajo exige demasiado y se encuentra sobrepasada

Answer 184

C) La encontramos en puestos con escaso contenido de trabajo. 

Answer 185

D) Es muy común en tareas automatizadas e informatizadas.

Answer 186

A) Producen satisfacción y son factores motivadores. 

Answer 187

B) Están relacionadas con el contenido psíquico de las cosas que hacemos

Answer 188

C) Producen insatisfacción y determinan una mayor o menor insatisfacción según estén o no presentes.

Answer 189

D) También se pueden llamar motivacionales.

Answer 190

A) Interferencias 

Answer 191

B) Alta exigencia

Answer 192

C) Incertidumbre

Answer 193

D) Todas son correctas.

Answer 194

A) Sentimiento de decepción que las personas experimentamos cuando algún obstáculo nos impide alcanzar nuestras metas, deseos, objetivos... 

Answer 195

B) Impulso interno que dirige nuestras actuaciones para cumplir determinados objetivos en un contexto dado (el trabajo) 

Answer 196

C) Expectativa de conducta asociada a cada puesto de trabajo de la organización. 

Answer 197

D) Relación intensa que supone una pérdida de rendimiento del individuo al incrementarse el tamaño del grupo.

Answer 198

A) Puede ser debida a un exceso de trabajo. 

Answer 199

B) Frecuente en trabajo en cadena. 

Answer 200

C) Produce una caída de la atención. 

Answer 201

D) Se da cuando el trabajo exige demasiado de la persona y esta se encuentra sobrepasada

Answer 202

A) El dinero es el motivador más eficaz.

Answer 203

B) Las organizaciones siempre ofrecen recompensas.

Answer 204

C) El dinero es un instrumento motivacional muy poderoso.

Answer 205

D) El dinero tiene un poder motivador ilimitado.

Answer 206

B) Elton Mayo

Answer 207

D) Skinner

Answer 208

A) Es un impulso interno dirigido a cumplir determinados objetivos o fines. 

Answer 209

B) Sentimiento de decepción. 

Answer 210

C) Es una forma de ocupar el tiempo. 

Answer 211

D) Está relacionado con el desinterés y la falta de voluntad.

Answer 212

A) Reforzamientos fijos y perpetuos 

Answer 213

B) Reforzamientos intrínsecos y extrínsecos 

Answer 214

C) Reforzamientos variables y fijos

Answer 215

D) Todas son falsas

Answer 216

A) Aumenta el bienestar de los trabajadores siempre y cuando el trabajador supervise la maquina.

Answer 217

B) Aumenta la facilidad del trabajo dando tiempo a pensar en otras cosas. 

Answer 218

C) Hace el trabajo más monótono.

Answer 219

D) Hace el trabajo repetitivo y cómodo

Answer 220

A) Fisiológicas, estima, social y seguridad. 

Answer 221

B) Autorrealización, estima, social, seguridad y fisiológicas. 

Answer 222

C) Seguridad, social, estima y autorrealización. 

Answer 223

D) Autorrealización, social, seguridad y fisiológicas.

Answer 224

A) Motivación de afiliación. 

Answer 225

B) Motivación de poder. 

Answer 226

C) Motivación de logro.

Answer 227

D) Todas son correctas.

Answer 228

A) El individuo compara los esfuerzos que le supone realiza un objetivo con las recompensas que recibimos. 

Answer 229

B) El objetivo que se desea alcanzar es la motivación. 

Answer 230

C) El individuo compara quien tiene más poder.

Answer 231

D) Las influencias sociales afectan a la motivación.

Answer 232

A) Estudios sociológicos 

Answer 233

B) Estadísticas de mercado 

Answer 234

C) Sociometría

Answer 235

D) Todas son falsas 

Answer 236

A) Ser de una cuantía inferior al mérito conseguido. 

Answer 237

B) Ser parciales e injustas dependiendo del acto que deben recompensar. 

Answer 238

C) Ser imparciales y justas de acuerdo a los aspectos que deben recompensar. 

Answer 239

D) Ser parciales dependiendo de la persona a recompensar.

Answer 240

A) Motivación de poder: es la necesidad de las personas de establecer relaciones interpersonales amistosas y estrechas. 

Answer 241

B) Motivación de afiliación: sobresalir, alcanzar metas, esforzarse por tener éxito. 

Answer 242

C) Motivación de logro: Impulso por dominar, controlar e influir. 

Answer 243

D) Ninguna de las anteriores es correcta.

Answer 244

A) Teoría de las necesidades de Maslow 

Answer 245

B) Teoría de las expectativas de Vroom.

Answer 246

C) Teoría de la equidad de Adams. 

Answer 247

D) Teoría de las aptitudes aprendidas de Pavlov.

Answer 248

A) Se centra en el estudio de las necesidades humanas. 

Answer 249

B) Gira en torno a los objetivos, cuanto más elevados sean mayor motivación. 

Answer 250

C) Se centra en las consecuencias de los comportamientos. 

Answer 251

D) Se basa en el establecimiento de la conducta hacia la equidad

Answer 252

A) Hay que considerar que el hombre es un animal asocial. 

Answer 253

B) Las relaciones pobres son aquellas que implican poca confianza. 

Answer 254

C) Las relaciones con los superiores carecen de importancia. 

Answer 255

D) Tienen importancia únicamente por su cantidad.

Answer 256

A) Sistema poco objetivo para formular un prediagnóstico de la situación.

Answer 257

 B) Analiza la satisfacción de un aspecto concreto (relaciones sociales en el trabajo)

Answer 258

C) Método sencillo con preguntas sobre intereses, actitudes y opiniones de los trabajadores.

Answer 259

D) Estudiar comparativamente a lo largo del tiempo una serie de indicadores.

Answer 260

A) ascenso

Answer 261

B) cesta de navidad

Answer 262

C) aumento de sueldo

Answer 263

D) todas son correctas

Answer 264

A) Teoría de los dos factores de F. Herzberg

Answer 265

B) Teoría de las necesidades aprendidas de McCleand

Answer 266

C) Teoría de las necesidades de Abraham H. Maslow

Answer 267

D) Teoría de las expectativas de V.Vroom

Answer 268

A) Conflicto de rol y pertenencia a distintos roles

Answer 269

B) Ambigüedad de rol y mala referencia de rol.

Answer 270

C) Ambigüedad de roles y conflicto de rol.

Answer 271

D) Conflicto de rol e interferencias de rol.

Answer 272

A) Absentismo, observación, quejas de clientes, entrevistas personales y cuestionarios.

Answer 273

B) Accidentes laborales, no participación, sociometría y entrevista.

Answer 274

C) Quejas de clientes, absentismo, utilización de ratios y la observación.

Answer 275

D) La observación, encuestas y cuestionarios, sociometría, entrevistas y la utilización de ratios

Answer 276

A) Frustración

Answer 277

B) Motivación

Answer 278

C) Satisfacción

Answer 279

D) Necesidad

Answer 280

A) incertidumbre y falta de formación

Answer 281

B) alta exigencia

Answer 282

C) interferencias

Answer 283

D) todas son correctas

Answer 284

a) Teorías sobre el contenido

Answer 285

b) Teorías sobre la conducta

Answer 286

c) Teorías sobre las necesidades

Answer 287

d) Teorías sobre las relaciones

Answer 288

a) En la repetición de secuencias muy cortas y repetitivas.

Answer 289

b) Con entornos poco cambiantes.

Answer 290

c) En salas de control de procesos industriales.

Answer 291

d) Todas son correctas

Answer 292

a) Las aprendemos a lo largo de nuestra vida influenciados por el contexto social.

Answer 293

b) Nos surgen dependiendo de nuestras necesidades económicas.

Answer 294

c) Son diferentes dependiendo del sexo del individuo.

Answer 295

d) Son cubiertas por objetivos materiales.

Answer 296

A) Considera la necesidad como una motivación

Answer 297

B) Considera la necesidad como una energía

Answer 298

C) Considera la necesidad como un estímulo

Answer 299

D) Todas son falsas

Answer 300

a) Ser adaptadas a las necesidades y características de la persona.

Answer 301

b) Ser imparciales y justas.

Answer 302

c) Ser oportunas, en el momento y situación adecuada.

Answer 303

d) Todas son correctas

Answer 304

A) Es el impulso a domina, controlar, influir o sancionar a otros con el fin de conseguir los objetivos, pudiendo usarse este poder de manera constructiva, para conseguir metas personales o grupales.

Answer 305

B) Es el impulso de sobresalir, alcanzando metas y esforzándose por tener éxito, y se da entre individuos a los que les gusta planificar.

Answer 306

C) Es la necesidad de los individuos a establecer relaciones interpersonales y de amistad.

Answer 307

D) Este tipo de motivación sólo se da entre personas con poder.

Answer 308

A) Motivación de poder y motivación de logro

Answer 309

B) Motivación de amistad y motivación de sobresalir

Answer 310

C) Motivación de afiliación y motivación por la compañía

Answer 311

D) Motivación de competencia y motivación por sobresalir

Answer 312

a) Grado en que el trabajo da libertad e independencia al individuo para organizarlo a su manera y determinar los métodos más adecuados

Answer 313

b) Papel que desempeñamos en cada uno de los grupos a los que pertenecemos

Answer 314

c) Grado de interferencia del trabajo en sí con la independencia de la tarea a realizar

Answer 315

d) La autonomía es la evaluación de la motivación de los trabajadores en el entorno de trabajo.

Answer 316

A) Las necesidades son mayores conforme aumenta el nivel social.

Answer 317

B) Todos somos igual de competitivos.

Answer 318

C) Las necesidades que tenemos las personas las aprendemos a lo largo de nuestra vida.

Answer 319

D) En general, los hombres prestan más atención a las relaciones interpersonales.

Answer 320

A) Mejorar las condiciones físicas de los trabajadores 

Answer 321

B) Obviar las necesidades sociales. 

Answer 322

C) Organizar al grupo con normas estrictas. 

Answer 323

D) Priorizar las expectativas laborales.

Answer 324

A) F. Herzberg

Answer 325

B) E. Locke

Answer 326

C) V. Vroom

Answer 327

D) H. Maslow

Answer 328

A) El nivel de producción depende directamente de la capacidad física del trabajador

Answer 329

B) Los trabajadores actúan aisladamente

Answer 330

C) El comportamiento del individuo se apoya por completo en el grupo

Answer 331

D) Todas son falsas

Answer 332

A) Factores internos: se basan en la dinámica de recompensas y castigos

Answer 333

B) Factores externos: están relacionados con las teorías de Paulov y Skiner

Answer 334

C) Todas falsas

Answer 335

D) Todas verdaderas

	Criado por Scalis Troopers quase 5 anos atrás

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