NURSING EXAM 1-30

Descrição

Quiz sobre NURSING EXAM 1-30, criado por Sorin Monster em 26-11-2023.
Sorin Monster
Quiz por Sorin Monster, atualizado 6 meses atrás
Sorin Monster
Criado por Sorin Monster aproximadamente 1 ano atrás
1690
0

Resumo de Recurso

Questão 1

Questão
Scopul oms este crearea unor servicii de sănătate:
Responda
  • echitabile
  • accesibile
  • rentabile
  • eficiente
  • centrate pe pacient şi comunitate

Questão 2

Questão
Valorile asistenţei medicale primare sunt singurele care creează premisele schimbărilor dorite în asistența medical primară:
Responda
  • egalitate
  • accesibilitate
  • continuitate
  • abordare holistică
  • medicină personalizată

Questão 3

Questão
Conceptualizarea colaborării de către Himmelman include următoarele componente:
Responda
  • management
  • crearea de rețele
  • cooperare
  • colaborare
  • coordonare

Questão 4

Questão
Selectați definiția noțiunii „Crearea de rețele”:
Responda
  • schimbul de informații în beneficiul reciproc
  • schimbul de informații și modificarea activităților în beneficiul reciproc și pentru atingerea unui scop comun
  • schimbul de informații, modificarea activităților și schimbul de resurse în beneficiul reciproc și pentru a atinge un scop comun
  • schimbul de informații, modificarea activităților, schimbul de resurse și creșterea capacității altuia pentru beneficiul reciproc și pentru atingerea unui scop comun
  • modalitățile prin care jucătorii lucrează împreună în contextul mediului lor

Questão 5

Questão
Selectați definiția noțiunii „Coordonarea”:
Responda
  • schimbul de informații în beneficiul reciproc
  • schimbul de informații și modificarea activităților în beneficiul reciproc și pentru atingerea unui scop comun
  • schimbul de informații, modificarea activităților și schimbul de resurse în beneficiul reciproc și pentru a atinge un scop comun
  • schimbul de informații, modificarea activităților, schimbul de resurse și creșterea capacității altuia pentru beneficiul reciproc și pentru atingerea unui scop comun
  • modalitățile prin care jucătorii lucrează împreună în contextul mediului lor

Questão 6

Questão
Selectați definiția noțiunii „Cooperare”:
Responda
  • schimbul de informații în beneficiul reciproc
  • schimbul de informații și modificarea activităților în beneficiul reciproc și pentru atingerea unui scop comun
  • schimbul de informații, modificarea activităților și schimbul de resurse în beneficiul reciproc și pentru a atinge un scop comun
  • schimbul de informații, modificarea activităților, schimbul de resurse și creșterea capacității altuia pentru beneficiul reciproc și pentru atingerea unui scop comun
  • modalitățile prin care jucătorii lucrează împreună în contextul mediului lor

Questão 7

Questão
Selectați definiția noțiunii „Colaborare”:
Responda
  • schimbul de informații în beneficiul reciproc
  • schimbul de informații și modificarea activităților în beneficiul reciproc și pentru atingerea unui scop comun
  • schimbul de informații, modificarea activităților și schimbul de resurse în beneficiul reciproc și pentru a atinge un scop comun
  • schimbul de informații, modificarea activităților, schimbul de resurse și creșterea capacității altuia pentru beneficiul reciproc și pentru atingerea unui scop comun
  • modalitățile prin care jucătorii lucrează împreună în contextul mediului lor

Questão 8

Questão
Natura colaborării include:
Responda
  • structura organizatorică
  • jucătorii
  • activitățile desfășurate în colaborare
  • modalitățile prin care jucătorii lucrează împreună în contextul mediului lor
  • luare deciziilor

Questão 9

Questão
Selectați patru tipuri de compoziție a echipei:
Responda
  • echipe simple
  • echipe specializate
  • triada medic - asistent medical – farmacist
  • echipe extrem de multidisciplinare
  • echipă nucleară medic-asistent medical

Questão 10

Questão
Echipele multidisciplinare sunt create pentru a:
Responda
  • răspunde majorității nevoilor de sănătate ale populației
  • concura cu alte echipe
  • realiza planurile strategice a instituțiilor medicale
  • produce mai mult venit
  • crea locuri de muncă

Questão 11

Questão
Factori externi pertubatori în comunicare între profesioniști
Responda
  • apeluri telefonice
  • graba
  • solicitări din partea personalului în alte probleme decât cele discutate
  • alte evenimente externe care pot distrage atenția
  • preocupări de natură personală, dominante

Questão 12

Questão
Factori individuali pertubatori în comunicare între profesioniști sunt:
Responda
  • graba
  • apeluri telefonice
  • solicitări din partea personalului în alte probleme decât cele discutate
  • preocupări de natură personală, dominante
  • oboseala

Questão 13

Questão
Comunicarea și colaborarea interprofesională presupune
Responda
  • comunicare deschisă
  • roluri și sarcini clare
  • proceduri clare și cunoscute
  • comunicarea sporadică
  • evaluare și perfecționare

Questão 14

Questão
Selectați Modelele de comunicare dintre profesioniști
Responda
  • sbar
  • saed
  • learn
  • respect
  • tot

Questão 15

Questão
Selectați Modelele de comunicare dintre echipa medicală și pacient:
Responda
  • SBAR
  • SAED
  • LEARN
  • RESPECT
  • TOT

Questão 16

Questão
Modelul SBAR include următoarele etape:
Responda
  • situația
  • contextul
  • cooperare
  • evaluarea
  • recomandarea

Questão 17

Questão
Modelul SAED include următoarele etape:
Responda
  • situația
  • antecedente
  • evaluare
  • management
  • dorință

Questão 18

Questão
Modelul LEARN pentru realizarea unei relații corecte de comunicare pacient-medic (Berlin, Fowkes, 1983) include următoarele etape:
Responda
  • ascultă
  • explică
  • identifică
  • negociază
  • Recomandă

Questão 19

Questão
Modele de comunicare echipă medicală – pacient RESPECT presupune următoarele:
Responda
  • identificarea problemelor
  • raport
  • empatia și susținere
  • parteneriat și explicații
  • competența culturală și încredere

Questão 20

Questão
Model de colaborare 4 dimensional este compus din următoarele componente
Responda
  • guvernarea
  • formalizare
  • negocieri
  • scopuri și viziuni impartașite
  • internalizare

Questão 21

Questão
Comunicarea este instrument pentru realizarea următorului grup de nevoi umane:
Responda
  • Autorealizare.
  • Nevoia de stima, statut, respect.
  • Nevoi sociale.
  • Nevoi de siguranță, securitate.
  • Nevoi fiziologice.

Questão 22

Questão
Potrivit lui Koontz și Weihrich, comunicarea este necesară pentru a:
Responda
  • spori performanța și eficacitatea postului angajaților prin actualizarea cunoștințelor acestora
  • promova sentimentul de apartenență și angajamentul angajaților
  • produce efectul de schimbare ușoară
  • motiva și crea un sentiment de identificare cu organizația și obiectivele acesteia
  • informa și convinge angajații cu privire la ierarhizarea în organizație

Questão 23

Questão
Potrivit lui Koontz și Weihrich, comunicarea este necesară pentru: a) a promova sentimentul de apartenență și angajamentul angajaților b) a preveni efectul de schimbare ușoară c) a informa și convinge angajații cu privire la deciziile și motivele care stau la baza acestor decizii d) a dezvolta o înțelegere clară a angajaților cu privire la oportunitățile de creștere viitoare din organizație e) a împuternici angajații cu informații despre dezvoltare și activități relevante
Responda
  • a promova sentimentul de apartenență și angajamentul angajaților
  • a preveni efectul de schimbare ușoară
  • a informa și convinge angajații cu privire la deciziile și motivele care stau la baza acestor decizii
  • a dezvolta o înțelegere clară a angajaților cu privire la oportunitățile de creștere viitoare din organizație
  • a împuternici angajații cu informații despre dezvoltare și activități relevante

Questão 24

Questão
Care din cele enumerate reprezintă scopurile comunicării:
Responda
  • a preveni
  • a informa
  • a convinge
  • a educa
  • a antrena

Questão 25

Questão
Care din cele enumerate reprezintă scopul comunicării?
Responda
  • a motiva
  • a integra
  • a concluziona
  • a relaționa
  • a distra

Questão 26

Questão
Importanța comunicării constă în:
Responda
  • funcționarea eficientă a organizației
  • facilitarea în luarea deciziilor
  • planificarea corectă
  • mangementul calității
  • minimizarea conflictelor organizaționale

Questão 27

Questão
Importanța comunicării constă în:
Responda
  • satisfacția la locul de muncă și productivitate mai mare
  • promovarea sănătății
  • managementul democratic
  • facilitarea electorală
  • asigurarea securității

Questão 28

Questão
Importanța comunicării constă în:
Responda
  • stabilrea relației de muncă mai buneâ
  • organizarea eficientă
  • prevenirea corupției
  • sporirea motivației și moralul
  • relație umană și industrială solidă

Questão 29

Questão
Comunicarea ca proces include următoarele componente, cu excepția:
Responda
  • emițător
  • mesaj
  • receptor
  • manual
  • canal

Questão 30

Questão
Elementele procesului de comunicare NU include:
Responda
  • mesaj
  • expeditor
  • codificare
  • repetare
  • mediu și canal

Semelhante

SUS E ATENÇÃO A SAÚDE NO BRASIL
danieleyuri
ORTOGRAFIA - emprego das letras
GoConqr suporte .
Direito Processual Civil
Joelma Silva
Morfologia
Raíza Da Cunha
Inquérito policial
Marcelo Llaberia
7 Tendências Educacionais
GoConqr suporte .
Mapas Mentais em Sala de Aula
Alice Sousa
*******Ciclos biogeoquímicos
Beatriz nonato
Teorias atomicas
Vitor Felix
1_1_Simulado SAEP - Técnico em Edificações
Carlos Santos
Lei 8112/90 (Parte I)
Maria José