Julissa Fernanda Robles Sigüenza

¿Qué es una Red Social?

La Red Social es una página web en la que los internautas intercambian información personal y contenidos multimedia de modo que crean una comunidad de amigos virtual e interactiva.

Tienen como finalidad principal poner en contacto e interconectar a personas, de tal forma que a través de la plataforma electrónica se facilite la conexión de forma sencilla y rápida.

En las redes sociales se permite la interacción entre todos los usuarios de la plataforma, ya sea compartiendo información, contactando o facilitando contactos de interés para el otro usuario.

En la Red no se permite fomentar la posibilidad de que los usuarios inicialmente contactados a través del mundo online, acaben entablando un contacto real, del que muy probablemente nacerán nuevas relaciones sociales.

¿Por qué se aprende en esta modalidad?

Las tecnologías han pasado y están pasando en el campo educativo de ser un fin a considerarse herramientas potenciadoras y facilitadoras de los procesos de enseñanza y de aprendizaje.

Tipos de redes sociales

¿Youtube es una plataforma de red social en las cual se pueden compartir y publicar imágenes con no mas de 140 caracteres?

Requiere la inserción de las TIC en los contextos educativos pueden reportar beneficios para el sistema educativo en su conjunto.

En el caso de los docentes, las tecnologías ponen a su disposición diversos recursos electrónicos

Software, documentos, página web, etc son ejemplos de:

Apoyan el trabajo de proyectos en forma colaborativa con otros centros educativos

¿Es el aprendizaje combinado?

¿Qué significan las siglas (EAD)?

Cuando surge la EAD, para muchos profesores, no sólo como significa una herramienta más dentro de la sociedad del aprendizaje, sino más bien como entorno activo de aprendizaje que va a ir sustituyendo progresivamente

Las nuevas tecnologías como la innovación educativa, según Correa y Pablos son:

¿Cuál es la herramienta que utilizan los profesores en la educación a distancia?

El BL es una mezcla de la práctica docente de forma presencial

La función más importante del BL que el profesor se auxilie de las TIC para poder enseñar de mejor manera a los estudiantes.

¿Características del Profesor del BL?

El estudiante de BL debe Practicar una rigurosa disciplina en el manejo del tiempo, de tal manera que pueda garantizar el cumplimiento de los objetivos educativos propuestos y dar cumplimiento al cronograma definido para el curso, esto es vital en un modelo mixto porque si al principio se establece un cronograma de actividades, esto alienta al auto aprendizaje por parte del estudiante.

El inicio de la informática como la conocemos hoy en día, lo podemos situar a finales de los años 40, principio de los 50 La evolución de la tecnología

Las redes sociales no te permiten estar informados sobre los temas que más te interesan. A diferencia de los medios tradicionales en los que recibes toda la información disponible, las redes sociales te permiten seguir los comentarios de tus líderes de opinión favoritos

La Educación Superior y las TICS Es precisamente a través de las TIC que se está posibilitando la transfronterización de la oferta educativa de las universidades

Los educadores crean espacios adaptables donde los alumnos eligen cuándo y dónde aprenden. Además, los educadores que invierten sus clases, son flexibles en sus expectativas en los tiempos de aprendizaje y en la evaluación de los estudiantes

Ventaja del aula invertida

Las nuevas tecnologías crean nuevos lenguajes y formas de representación, las instituciones educativas no pueden permanecer al margen, han de conocer y utilizar estos nuevos lenguajes.

La metodología de clase invertida tiene la intención de revertir la perspectiva tradicional del tiempo en clase. En el pasado, el tiempo de clase se dedicaba a que el profesor proporcionara información a los alumnos.

La enseñanza ya sea presencial, o a distancia depende de un conjunto de variables, ellas como es la planeación de los contenidos, de las actividades y sobre todo de los métodos de enseñanza que utiliza el docente y el tipo de dinámicas que puede poner en las clases.