Paradigma humanista

El paradigma humanista 

Consideramos el paradigma humanista como una  teoría que reconoce al individuo como un ente que se caracteriza  por ser diferente en su forma de ser, pensar y actuar con los demás y pone en relieve la experiencia no verbal y los estados alterados de la conciencia como medio  de realizar nuestro pleno potencial humano.http://humanismoenlaeducacion.blogspot.com.co/p/blog-page_24.html

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Modelos de educación humanista  

la psicología humanista es fundamentalmente clínica y aun en las aplicaciones a la educación se notan ciertas reminiscencias de tipo clínico, Esto lo podemos, (Sebastián 1986), quien ha identificado cuatro tipos de modelos, de educación humanista

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Modelos de desarrollo que enfatizan un cambio en el desarrollo de los estudiantes como el desarrollo psicosocial de Erickson o el desarrollo moral de Kohlberg, este último de filiación piagetiana. 

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Modelos de autoconcepto, los cuales están centrados en el desarrollo de la identidad genuina como  la clarificación de valores y el modelo de Shafte

Modelo de sensitividad y orientación grupal que se interesan en desarrollar habilidades de apertura y sensibilidad hacia los demás como el modelo comunicativo de Carkhuff

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Modelos de expansión de la conciencia orientados a desarrollar el lado intuitivo de esta  como el modelo de la educación confluente y la psicosíntesis. 

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