MGEE

MODELO DE GESTIÓN EDUCATIVA (MGEE)

Un modelo, se le reconoce como la representación conceptual de una determinada parte o proceso de la realidad, en este caso, de la complejidad de la realidad educativa; y de manera particular y precisa, el MGEE es un modelo constituido por elementos que tienden a favorecer la gestión escolar y pedagógica y, en especial, el logro del aprendizaje de los alumnos

PROPÓSITO

“…el propósito fundamental del MGEE es fomentar progresos constantes en las formas de gestión para potenciar las condiciones que detonen mejores resultados de logro educativo, al pro­mover competencias colectivas y prácticas innovadoras de gestión institucional, escolar y pedagógica, donde cada actor escolar asuma su compromiso con la calidad educativa” (SEP, 2010, p. 85). 

El modelo está integrado por elementos que en si entrañan un proceso; no obstante, al interrelacionarse con los otros y considerar las condiciones contextuales escolares y sociales, generan sinergia y fortalecen los procesos de gestión con un sentido de mejora escolar eficaz, pero continuamente orientados por la misión fundamental de la escuela: el logro de los propósitos educativos, es decir, el logro de los aprendizajes del alumno.

COMPONENTES DEL MGEE

li