Før vi skal tolke et individs testskåre basert på en normering fra testkonstruktøren, hva er det mest relevant å sjekke?
Answer
Om testskårene er normalfordelte
Om utvalget vårt er representativt for populasjonen
Om referanseutvalget er representativt for populasjonen
Om testskårene er transformerte til standardskårer
Question 2
Question
Tenk deg at en undersøkelse fant en sammenheng på r = 0,40 mellom tiden brukt på aktive læringsaktiviteter og senere eksamensresultater. Den kvadrerte sammenhengen var altså r^2 = 0,16. Hva benevnes dette tallet tradisjonelt som?
Answer
Sann korrelasjon
Ekte varians
Forklart varians
Validitetskoeffisient
Question 3
Question
Hva er ikke relevant å vite når vi skal bruke Taylor-Russel tabeller?
Answer
Validitetskoeffisienten
Andelen falske positive
Proporsjonen som skal velges
Grunnfrekvensen for positivt utfall
Question 4
Question
Hvilken metode er mest hensiktsmessig å bruke når vi skal vurdere hvor godt en test kan predikere hvilken av kategoriene A eller B et individ tilhører?
Answer
Binominal effect size display
Taylor-Russell tabeller
Nytteanalyse
Sensitivitets- og spesifisitetsanalyse
Question 5
Question
For hvilken type validitet ønsker vi å finne en ikke-signifikant sammenheng (p > 0.05) mellom variablene?
Answer
Prediktiv
Kvadrert
Konvergent
Diskriminant
Question 6
Question
Hvilken er ifølge Furr (2018) den mest sofistikerte metoden for å undersøke begrepsbasis?