Copy and Edit

Lengua y Comunicación 3. Unidad 1. Evaluación

Description

Inea . secundaria
Yaret Mar Luna
Quiz by Yaret Mar Luna, updated 9 months ago
Yaret Mar Luna
Created by Yaret Mar Luna 9 months ago
434
0
0

Resource summary

Question 1

Question
Son textos orales o escritos que tienen la intención comunicativa, es decir, el propósito, de exponer y dar una opinión positiva o negativa de una obra literaria.
Answer
  • El resumen
  • Las reseñas
  • Textos argumentativos

Question 2

Question
Las reseñas incluyen los datos generales o de identificación de la obra de la que se opina. En el caso de los textos LITERARIOS estos datos son
Answer
  • Título, autor, editorial y resumen.
  • Título, autor y editorial.
  • Título, autor, editorial y año de publicación.

Question 3

Question
Son características de las reseñas, excepto:
Answer
  • Mencionar los datos de identificación de la obra e información general sobre la vida del autor o autora.
  • Mencionar abiertamente una valoración, recomendación y una vinculación con su contexto.
  • Incluir un resumen e incorporar opiniones argumentadas.

Question 4

Question
Son las preguntas que guían la búsqueda de información cuando se necesita saber de un tema en especifíco.
Answer
  • Preguntas orientadoras
  • Preguntas estructuradas
  • Preguntas abiertas

Question 5

Question
Para investigar o buscar información sobre algo, los primeros dos pasos son:
Answer
  • Tener claro el asunto del que requieres obtener más información y buscar en fuentes confiables.
  • Tener claro el asunto del que requieres obtener más información y plantearte preguntas sobre lo que quieres o necesitas saber de ese asunto.
  • Delimitar el tema y plantearte preguntas sobre lo que quieres o necesitas saber de ese tema.

Question 6

Question
Son características de las preguntas orientadoras, excepto:
Answer
  • Pertinentes y relevantes
  • Pertinentes y directas
  • Precisas y claras

Question 7

Question
La característica "relevantes", de las preguntas orientadoras se refiere a :
Answer
  • Deben ser importantes para lo que globalmente quieres saber o aprender.
  • Deben relacionarse con el asunto general que vas a investigar.
  • Es necesario que expresen sin rodeos lo que deseas o necesitas saber.

Question 8

Question
La característica "pertinentes", de las preguntas orientadoras se refiere a:
Answer
  • Deben relacionarse con el asunto general que vas a investigar.
  • Deben ser importantes para lo que globalmente quieres saber o aprender.
  • Es necesario que expresen sin rodeos lo que deseas o necesitas saber.

Question 9

Question
Las fuentes de información por su origen se dividen en:
Answer
  • Bibliogáficas y estadísticas
  • Enciclopedias y diccionarios
  • Directas o primarias e indirectas o secundarias

Question 10

Question
Son documentos (orales, escritos o audiovisuales) de primera mano, o de evidencia directa, como testimonios de quienes participaron en el hecho que se investiga, autobiografías, cartas, entrevistas, leyes, actas y fotografías.
Answer
  • Fuentes de información directas o primarias
  • Fuentes de información indirectas o secundarias
  • Fuentes de información terciarias o bibliografías

Question 11

Question
Son documentos o escritos de personas que no estuvieron en el suceso que se investiga.
Answer
  • Fuentes de información directas o primarias
  • Fuentes de información Indirectas o secundarias
  • Fuentes de información terciarias o bibliografías

Question 12

Question
Las fuentes de información el tipo de comunicación se dividen en:
Answer
  • Audiovisuales, escritas y eléctronicas
  • Audiovisuales, escritas y orales
  • Escritas, orales y no verbales

Question 13

Question
Combinan imágenes y audios, como grabaciones en video, reportajes transmitidos en televisión o internet, tutoriales, entre otros.
Answer
  • Fuentes de información audiovisuales
  • Fuentes de información escritas
  • Fuentes de información orales

Question 14

Question
Documentos impresos o digitales que han sido registrados mediante la escritura, por ejemplo, cartas, notas periodísticas, artículos, entre otros.
Answer
  • Fuentes de información audiovisuales
  • Fuentes de información escritas
  • Fuentes de información orales

Question 15

Question
Son testimonios hablados o grabaciones de audio.
Answer
  • Fuentes de información audiovisuales
  • Fuentes de información escritas
  • Fuentes de información orales

Question 16

Question
Esta imágen representa una técnica para tomar notas y comparar la información llamada:
Image:
Captura De Pantalla 2024 02 29 003124 (binary/octet-stream)
Answer
  • Mapa mental
  • Una tabla de cornell
  • Cuadros de doble entrada

Question 17

Question
La información es ___________ cuando los textos tienen información distinta, pero no se contradicen y es __________ cuando lo que se dice del tema es opuesto de un texto a otro.
Answer
  • complementaria- contradictoria
  • contradictoria- complementaria
  • desigual- contradictorio

Question 18

Question
Son palabras que sustituyen a un nombre de persona, animal, lugar o cosa.
Answer
  • Los adjetivos
  • Los pronombres
  • Los sustantivos

Question 19

Question
Son los pronombres que comúnmente empleas para referirte a las personas sin decir su nombre: yo, tú, él, ella, nosotros, nosotras, ustedes, ellos y ellas.
Answer
  • Pronombres personales
  • Pronombres demostrativos
  • Pronombres posesivos

Question 20

Question
Son los pronombres que sustituyen a una palabra que ya se mencionó anteriormente, demuestran la distancia que se tiene con la palabra dicha o la distancia que tiene la persona hablante con lo que nombra. Ejemplo: este, esta, ese, esa, aquel, aquellas.
Answer
  • Pronombres personales
  • Pronombres demostrativos
  • Pronombres posesivos

Question 21

Question
Son palabras o expresiónes que tiene un significado igual o muy parecido a otra.
Answer
  • Antónimos
  • Homónimas
  • Sinónimos

Question 22

Question
abundante- mucho, acabar- terminar, advertir- notar alquilar-rentar, alterado- nervioso, altura -elevación Son ejemplos de palabras:
Answer
  • Sinónimas
  • Homónimas
  • Antónimas

Question 23

Question
En internet no hay forma de identificar las páginas de gobierno, instituciones educativas u organizaciones.
Answer
  • True
  • False

Question 24

Question
Diversificar las fuentes al buscar información no sirve de nada.
Answer
  • True
  • False

Question 25

Question
Buscar información en diferentes fuentes no es suficiente. Es necesario contrastar los contenidos.
Answer
  • True
  • False

Question 26

Question
Las palabras sinónimas son las que tienen significados opuestos.
Answer
  • True
  • False

Question 27

Question
En la oración “Ella le dijo a él que revisara el texto” se usan dos pronombres personales.
Answer
  • True
  • False

Question 28

Question
Los cuadros de doble entrada facilitan el contraste de información de dos textos que tratan el mismo tema.
Answer
  • True
  • False

Question 29

Question
Las palabras yo, tú, él, ella son pronombres demostrativos.
Answer
  • True
  • False

Question 30

Question
En los textos comúnmente se emplean pronombres y sinónimos para evitar el exceso de repeticiones.
Answer
  • True
  • False

Question 31

Question
Para usar correctamente un par de sinónimos es necesario valorar el contexto, pues algunos no siempre pueden sustituirse.
Answer
  • True
  • False
Show full summary Hide full summary

Want to create your own Quizzes for free with GoConqr? Learn more.

Similar

Mapas mentales con ExamTime
Nazareth Olivo
Esquemas
Ximena Barrera
fichas de estudio
Guadalupe Reyes Soriano
uy69
读与写/读写 读与写/读写
Music and its most prominent types
Elina Sandoval
Vertebrate animals
Eliana Sandoval
Biochimie 101-120
Rodion Stoev
Bulbul rahidian, puntea, cerebelul – conformație externă, structură
T Adela
Tejidos básicos
Andrea Celedón
INTERPRETAR FUNCIONES Y ECUACIONES APLICADAS A LA ADMINISTRACIÓN
Danny Aguilar
Procesele de adaptare si compensare 1-27
Yanosh Yanosh
Browse Library