Zusammenfassung der Ressource
Flussdiagrammknoten
- Teorías de la adolescencia
- G.Stanley Hall
(1844-1924)
"Periodo turbulento dominado por los conflictos y los cambios anímicos."
- Sigmund Freud
(1856-1939)
"Resultado del brote pulsional producido por la pubertad."
- Jean Piaget
(1896-1980)
"Período en el que se producen importantes cambios en las capacidades cognitivas."
- Erick Erickson
"Crisis psicosocial de identidad"
- -Periodo de la infancia
(desarrollo sensorial)
-Periodo de la niñez
(época cultural, arma y construye)
-Periodo de la juventud
(preadolescencia , ejercicio y disciplina)
-Periodo de la adolescencia
(turbulencia y transicion, pubertad a adulto)
- -Identificación
(buscan un modelo a seguir)
-Fusión con ideales
(conceptos de belleza, religión política y filosofía)
-Estados de ambivalencia
(rebelión, insatisfacción e inestabilidad emocional)
- -Desarrollo Físico
(mayor interes sexual)
-Desarrollo cogniscitivo
(pensamiento abstracto, inconsistencia entre pensamiento y conducta)
-Auto-desarrollo
(identidad, exploración y experimentación)
-Desarrollo emocional
(estabilidad emocional, pensamiento formal y madurez emocional)
- -Dimensión comunitaria
(unión de lo que se le viene dado y sus decisiones y/o elecciones)
-Dinámico de conflicto
(sentimientos contradictorios y perspectivas individuales)
-Período evolutivo
(depende de factores biológicos, psicológicos y sociales)
-Modelos recibidos
(apoyo de modelos parentales y comunitarios)
-Aspectos psicohistóricos
(biografía entretejida con los hechos que marcan su vida)