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Beschreibung
Mindmap von Sofia Acero, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Sofia Acero
vor mehr als 2 Jahre
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¿Cómo empezar a escribir un proyecto ácademico en Derecho?
- ¿Cómo identificar y acotar los tópicos de investigación?
- ¿Qué es la investigación en derecho?
- ¿Qué es el estado de arte y cuál es su importancia?
- ¿Qué es la disertación?
- ¿Cómo elegir correctamente nuestro tema?
- Área temática adecuada
- Algo que se pueda investigar
- ¿Qué me ha gustado de todo lo que he estudiado?
- ¿Hay algun problema que haya notado que crea
que puede llegar a tener un impacto en el
derecho?
- Después de elegir su tema
- ¿Qué quiero hacer?
- ¿Qué quiero investigar?
- Objetivos
- Propósitos
- Objetivos
- ¿Cómo puedo lograr mi objetivo?
- ¿Requerirá de investigación bibliografica?
- ¿Será necesario llevar una investigación empírica?
- ¿Qué métodos/metodología debo adoptar?
- ¿Qué métodos/metodología debo adoptar?
- ¿Por qué quiero hacerlo?
- ¿Será de interés para los posibles empleadores?
- ¿Profundiza mi conocimiento de un tema legal en particular?
- ¿Qué quiero hacer?
- Después de elegir su tema
- ¿Hay algun problema que haya notado que crea
que puede llegar a tener un impacto en el
derecho?
- Algo que se pueda investigar
- Área temática adecuada
- Una tesis escrita, basada en
un estudio original para
obtener un título
- La extensión es mucho
mayor a la de un trabajo de
grado
- La originalidad, pues se estudia algo "interesante"
para si mismo que enfocado a un tema por
obligación
- Diferencia narrativa
- Es un argumento
- Se debe de mostrar en la la introducción
- ¿Qué se va a investigar?
- ¿Por qué se debería de investigar?
- ¿Cómo se investigará?
- ¿Cómo se investigará?
- ¿Por qué se debería de investigar?
- Es importante saber que es fundamental no desarrollar
- ¿Qué se va a investigar?
- Es argumentativa
- Desde la
introducción debe
de mostrar lo que
se va a investigar
- ¿Por qué es digno de investigación?
- ¿Cómo se investigará?
- No se busca calificarlo por el conocimiento
que se tenga en el área del conocimiento
sino por el argumento que desea
desarrollar
- ¿Por qué es digno de investigación?
- Desde la
introducción debe
de mostrar lo que
se va a investigar
- Se debe de mostrar en la la introducción
- Es un argumento
- Diferencia narrativa
- Diferencias
- La originalidad, pues se estudia algo "interesante"
para si mismo que enfocado a un tema por
obligación
- Pero realmente no refleja lo que se
considera y como resultado hacer
una disertación
- Es más larga
- Es original
- Se decide el tema
- Se decide el tema
- Es más larga
- La extensión es mucho
mayor a la de un trabajo de
grado
- ¿Cómo elegir correctamente nuestro tema?
- ¿Qué significa investigar?
- Es el estudio sistemático de
un tema
- ¿Cómo investigar?
- Definir, describir y explicar de
qué es el tema y como se
diferencia de otros.
- Al investigar es
necesario acceder
a la información
- Evaluarla críticamente
sobre todos los debates
y problemas causados
- Evaluarla críticamente
sobre todos los debates
y problemas causados
- La investigación se evalúa
- Precisión, alcance y profundidad
- Poder explicativo y análisis crítico
- Poder explicativo y análisis crítico
- Precisión, alcance y profundidad
- Al investigar es
necesario acceder
a la información
- Definir, describir y explicar de
qué es el tema y como se
diferencia de otros.
- ¿Cómo investigar?
- Es el estudio sistemático de
un tema
- ¿Cómo empezar?
- Empezar a buscar
- Investigar
- Guardar todo
contenido
referente al
tema
- Investigar
- Ejercicio
- Escribir todo lo que sabe del tema sin ninguna ayuda
- Estrategia al investigar
- Lluvia de ideas
- Al analizar los resultados
deberá de encontrar el
tema real de su
investigación
- Declarar el tema de disertación
- Indicar a los lectores lo
que propone hacer
- Identificar los problemas claves y los problemas secundarios
- Planificar estrategia de investigación
- Clave
- Deben ser relativamente fáciles de
enunciar. Ser lo que intenta
demostrar y como pretende
demostrarlo
- Deben ser relativamente fáciles de
enunciar. Ser lo que intenta
demostrar y como pretende
demostrarlo
- Cuestiones marginales
- Ideas no centrales o importantes para la pregunta central
- Ideas no centrales o importantes para la pregunta central
- Preguntas a las que quieres responder
- Explicación detallada para las definiciones del objeto de la investigación
- Aspectos historicos
- Resumen cronológico
- Estudio comparativo
- Aspectos historicos
- Explicación detallada para las definiciones del objeto de la investigación
- Examinar enfoques
- Cuestiones incidentales
- Alguna conexión con la pregunta principal
- Alguna conexión con la pregunta principal
- Para la justificación de la investigación
- Clave
- Planificar estrategia de investigación
- Identificar los problemas claves y los problemas secundarios
- Indicar a los lectores lo
que propone hacer
- Declarar el tema de disertación
- Al analizar los resultados
deberá de encontrar el
tema real de su
investigación
- ¿Cómo voy a obtener esta información?
- ¿Está actividad ha puesto de
manifiesto incertidumbre o
vacíos en los que necesito
investigar más?
- Lluvia de ideas
- Escribir todo lo que sabe del tema sin ninguna ayuda
- Empezar a buscar
- ¿Cómo debe de estar organizado el texto?
- El cuerpo principal
- Debe comprender una evaluación o
análisis critico de todos los
argumentos y problemas que surgen
de su pregunta de investigación
- El objetivo final
- Probar su punto
- Conclusión
- Hasta que punto siente que ha
sido probada su idea. La
importancia y problemas que
hayan surgido
- Hasta que punto siente que ha
sido probada su idea. La
importancia y problemas que
hayan surgido
- Probar su punto
- Debe comprender una evaluación o
análisis critico de todos los
argumentos y problemas que surgen
de su pregunta de investigación
- El cuerpo principal
- No se preocupen en las
primeras etapas como están
escribiendo, ya que habrá
muchas revisiones
posteriormente
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