Planeación e implantación del cambio

Ser líder implica que se debe aprender amar el cambio convirtiéndose en gerentes del cambio, adaptando su estilo de liderazgo para poder cambiar todas las variables situacionales.
1. Diagnostico: Técnicas para formular las preguntas indicadas, apreciar el ambiente de la org., establecer pautas de observaciones, acopio de datos eficaces e interpretar los datos. Que pasa? Que es? Que le gustaría a la gente? Cuales son los obstáculos?
  1. Punto de vista: Primeramente, detectar por medio de quien se observara la situacion: jefe, colega, seguidores, consejero de fuera u otros. Segundo, adoptar los puntos de vista de quienes serán afectados. Tercero, dejar en claro el marco de referencia desde el principio.
  2. Identificación del problema: Los esfuerzos del cambio consisten en el intento por reducir las discrepancias entre lo real, lo actual y lo ideal.
    1. Variables de producción; Se esta haciendo un buen trabajo en lo que tienen que hacer? dentro de la organización...
    2. Variable de intervención; dentro de la rotación,, ausentismo, retardos. Cual es el nivel de motivacion? cual es el nivel de preparación de los participantes? Cuales son las necesidades? Cuales son las condiciones de trabajo?
    3. dos
  3. Análisis: Variables causales. Variables independientes, que la organización y su gerencia pueda modificar o cambiar. Como la administración o el estilo de liderazgo.
    1. Que estilo de liderazgo predomina? Como se ajustan al potencial de los empleados? Cómo se relacionan las variables con el estilo de liderazgo?
2. Implantación: identificar las soluciones alternativas y las estrategias adecuadas, anticipar consecuencias, e implantar una estrategía.
  1. Análisis del campo de fuerza: hay fuerzas impulsoras y reactivas que influyen en todo cambio, para lograr llegar al equilibrio.
  2. Incrementalismo lógico: se concentra en la evolución d elos cambiosmientras las metas generales se estrechan, definen y adaptan.
    1. Interes general:
    2. Difusión d euna idea general sin detalles:
    3. Desarrollo formal del plan de cambio
    4. Se aprovecha una crisis o una oportunidad para el plan de cambio
    5. Adaptación del plan conforme avanza la implantación.
3. La comprensión del cambio estratégico: es hacer que todos entiendan que es lo que tienen que hacer.
  1. Implantación completa
  2. Implantación parcial
  3. Implantación falida
  4. Implantación parcial
  5. CRECIMIENTO ORGANIZACIONAL
    1. CREATIVIDAD
      1. CRISIS DE LIDERAZGO
    2. DIRECCIÓN
      1. CRISIS DE AUTONOMIA
    3. DELGACIÓN
      1. CRISIS DE CONTROL
    4. COORDINACIÓN
      1. CRISISIDE LA BUROCRACIA
    5. COLABORACION
4. Ciclos de cambio: cambios en el conocimiento, cambios en el comportamiento individual.
  1. Ciclo participativo: nuevos conocimientos a la disposición de individuos o grupos, con la participación grupal y resolución de problemas.
  2. Cambio directivo: cuando se impone el cambio desde la alta dirección afectando al comportamiento de los individuos.
5. EL proceso del cambio:
  1. Descongelamiento: consiste en eliminar usos, costumbres y tradiciones, lavieja forma de hacer las cosas:. Ocuerren cuando las fuerzas impulsoras crecen o cuando se reducen las restrictivas.
  2. Cambio: cuando estan listos para asimilar una nueva conducta.
    1. La identificación: que los individuis se identifican y tratan de ser como ellos.
    2. La internalización: cuando se les exige los nuevos comportamientos, con la indución de necesidades nuevas y poderosas.
  3. Recongelamiento: sobre el comportamiento recién adquirido se convierte sobre una pauta integrada a la personalidad del indiviuduo o a las realciones emocionales significativas actuales.
  4. EL modelo A VICTORY:
    1. A - :CAPACIDAD
    2. V - VALORES
    3. i - iDEA
    4. C - CIRCUNSTANCIA
    5. T - TIEMPOS
    6. O - OBLIGACIÓN
    7. R - RESISTENCIA
    8. Y -RENDIMIENTO
DESARROLLO ORGANIZACIONAL
1. Tener la necesidad de poder planear e implantar cambios en el futuro dado a la exigencia de los individuos.
  1. EFICACIA ORGANIZACIONAL Y DO: depende de las metas y objetivos, ya que brindan los linemiéntos y las instrucciones sobre lo que hay que emprender con esfuerzo, a que se sostenga y evolucione.
  2. PROBLEMA DEL DO: las intervenciones deben dependen de diagnosticar la situación y determinar el metodo con la mayor probabilidad de funciones en el medio dado. Se necesita desarrollar las habilidades en las estrategias estructuradas y directivas, ademas de las interpersonales y participativas hacia las organizaciones autorenovadas para llegar al exito.
  3. EFECTO DEL CAMBIO EN EL SISTEMA TOTAL: La importancia de reunir lo social y lo técnico en un concepto unificado de sistemas sociales. es decir, que todos los aspectos están relacionados, que un cambio puede tener efectos en todas las organizaciones.

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	Erstellt von katheylua vor etwa 9 Jahre