Estructura de una clase

Beschreibung

Este mapa conceptual muestra los momentos de una clase (inicio, desarrollo y conclusión y brinda una visión general que puede servir de guía al momento de planear una clase.
Elías Martell Denis
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Elías Martell Denis
Erstellt von Elías Martell Denis vor fast 9 Jahre
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Zusammenfassung der Ressource

Estructura de una clase
  1. Inicio
    1. Propósito de la clase
      1. Motivación hacia el tema
        1. Anécdotas
          1. Historias
            1. Datos impresionantes
            2. Activación de conocimientos previos
              1. Tiempo 10% de clase
                1. Crear un ambiente agradable
                2. Desarrollo
                  1. Tiempo 65% de la clase
                    1. Establecer y mantener normas de convivencia
                      1. Establecer un ambiente organizado de trabajo
                        1. Disponer de los recursos y espacios
                          1. Uso de estrategias de enseñanza
                            1. Desafiantes
                              1. Coherentes
                                1. Significativas
                                2. Rigurosidad conceptual del contenido
                                  1. Hacerlo comprensible
                                  2. Organizar el tiempo disponible
                                    1. Promover el desarrollo del pensamiento
                                      1. Preguntas de reflexión
                                        1. Análisis de casos
                                        2. Evaluar el proceso de aprendizaje
                                          1. Tecnicas informales
                                            1. Observación del trabajo
                                              1. Preguntas
                                            2. Reflexionar sistemáticamente mi practica
                                              1. Meditación
                                                1. Autoevaluación
                                                  1. Listas de cotejo
                                                    1. Escalas estimativas
                                                      1. Rúbricas
                                                  2. Cierre
                                                    1. Tiempo 25% de la clase
                                                      1. Metacognición de lo vivido en clase
                                                        1. Toma de conciencia del progreso
                                                          1. Identificación de los nuevos aprendizajes
                                                            1. Extraer conclusiones
                                                              1. Evaluar los aprendizajes
                                                                1. Lograr la transferencia
                                                                  1. Dar un espacio a preguntas
                                                                    1. Retomar objetivos
                                                                    Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                                                    ähnlicher Inhalt

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                                                                    miriamrebecab
                                                                    Step 3 - Probetest
                                                                    Niklas Coco
                                                                    Hardware- und Gerätetechnik
                                                                    DFairy
                                                                    Grundlagen SAP ERP und SAP NetWeaver
                                                                    zok42.com
                                                                    Lernplan Analysis
                                                                    Hanna Marie Hock
                                                                    Vektorendefinition
                                                                    Sinan 2000
                                                                    Grundzüge Soziologie Richter
                                                                    Kamila rURKA
                                                                    WIRK - 2.0
                                                                    stelly Welly
                                                                    BM13 Swertz 2018 Quiz 1
                                                                    Daniel Martinovic
                                                                    Vetie AVO 2016
                                                                    Schmolli Schmoll
                                                                    Vetie Reprospaß2
                                                                    Tropsi B