OBJETIVOS GENERALES UNITEC

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Objetivos generales de la UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE MÉXICO
Mitzi Sánchez
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Mitzi Sánchez
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OBJETIVOS GENERALES UNITEC
  1. "Desarrollaremos las capacidades de los estudiantes para que sean futuros generadores de valor sostenible para los negocios y la sociedad en su conjunto, y para trabajar por una económica global incluyente y sostenible"
    1. "Valor de la CIENCIA, generadora de innovación y progreso"
      1. "Valor de la TÉCNICA, que vincula el desarrollo científico con la planta productiva y la sociedad"
        1. "Valor del HUMANISMO, que fortalece nuestra condición de seres humanos".
        2. "Incorporaremos a nuestras actividades académicas y programas de estudio los valores de la responsabilidad social global"
          1. "Introducir los valores en actitudes, hábitos, cultura institucional, esfuerzo, espíritu de superación, eficiencia, productividad".
            1. "Acceso a una educación sólida, orientada al trabajo profesional y ubicada en el contexto mexicano y del mundo".
              1. "Desarrollo de los docentes a través de programas y mecanismos que eleven su preparación"
                1. "Ofrecer una gama de horarios amplia y flexible, así como sistemas que se adecuen a las posibilidades de la población estudiantil que garanticen altos niveles de enseñanza.
                  1. "Aprovechamiento de recursos y procesos de planeación"
                  2. "Crearemos marcos educativos, materiales, proceso y entornos pedagógicos que hagan posible experiencias efectivas de aprendizaje para un liderazgo responsable".
                    1. "Proporcionar al estudiante una formación ntegral interdisciplinaria, que sirve de apoyo para adquirir los conocimientos básicos, teóricos e instrumentales relacionados"
                      1. "Creación de carreras ejecutivas que den oportunidad de estudiar y trabajar"
                        1. "Crear´del Campus en Línea con una Maestría en Educación"
                          1. "Expansión de la oferta educativa en el área de Ciencias de la Salud".
                            1. "Realizar el servicio social en labores de apoyo a la comunidad para generar labor y conciencia social".
                              1. "Mejorar calidad de vida de las comunidades de influencia".
                            2. "Investigación conceptual y empírica que mejore la comprensión acerca del papel, la dinámica e impacto de las corporaciones en la creación de valor social, ambiental y económico".
                              1. "Apoyo a la creación de Empresas, basadas en una idea de negocio innovador y con factibilidad de éxito en el mercado"
                                1. "Realizar investigaciones especializadas para definir planes de negocio, mercadotecnia, finanzas y aspectos legales, utilizando tecnología de punta".
                                2. "Ampliar el conocimiento de los desafíos a la hora de cumplir con sus responsabilidades sociales y ambientales".
                                  1. "Facilitaremos y apoyaremos el diálogo y el debate entre educadores, empresas, el gobierno, consumidores, medios de comunicación, organizadores de la sociedad civil y los demás grupos interesados, en temas de responsabilidad social global y sostenibilidad".
                                    1. "Fortalecer el programa de Escuela para padres en la cual se ha involucrado directivos y personal académico de la institución a través de cursos de temas de responsabilidad ambiental y contribución social de la familia"
                                      1. "Fomentar el diálogo y la colaboración con empresas".
                                      2. "Contribuir a formar gente que se apegue a la más estricta ética profesional; dotada de liderazgo y deseos de triunfo; gente que estudie y se esfuerce para mejorar; gente que sea capaz de enfrentar y superar obstáculos; gente que nunca deje de luchar e imponerse retos.
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                                        Orlando Quiroga
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                                        ricardo barragan
                                        Evaluación Curricular
                                        JESSICA CLEMENTE
                                        ultima hora
                                        sam Posada Acosta
                                        Fases del diseño, desarrollo y evaluación curricular
                                        Gustavo Antonio Huerta Patraca
                                        Evaluación curricular
                                        Yoshirah García
                                        Componentes del Currículo
                                        ANA BEATRIZ HERNANDEZ - MENDOZA
                                        Evaluación curricular y evaluación de programas
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