Entwicklungsbereich Denken

Beschreibung

Multiple-Choice Quiz zur Übung und Festigung der vier Tätigkeitsbereiche aus dem Entwicklungsbereich Denken: - Erkenntnistätigkeit - Symbolisierungstätigkeit - Anwendungstätigkeit - Gestaltungstätigkeit Zuordnung über diagnostisch-didaktische Leitfragen.
Pierre Diederichsen
Quiz von Pierre Diederichsen, aktualisiert more than 1 year ago
Pierre Diederichsen
Erstellt von Pierre Diederichsen vor mehr als 6 Jahre
43
0

Zusammenfassung der Ressource

Frage 1

Frage
Können für zwei gleiche Ereignisse auch gleiche Zeichen verwendet werden?
Antworten
  • Erkenntnis
  • Symbolisieren
  • Anwenden
  • Gestalten

Frage 2

Frage
Kann aus einer Darstellung heraus auf allgemeine Probleme geschlossen werden?
Antworten
  • Erkenntnis
  • Symbolisieren
  • Anwenden
  • Gestalten

Frage 3

Frage
Kann eine Abfolge von Aufträgen behalten, ausgeführt und wiedergegeben werden?
Antworten
  • Erkenntnis
  • Symbolisieren
  • Anwenden
  • Gestalten

Frage 4

Frage
Können Lösungswege entwickelt, Handlungsschritte geplant und dargestellt werden?
Antworten
  • Erkenntnis
  • Symbolisieren
  • Anwenden
  • Gestalten

Frage 5

Frage
Können gleichzeitig verschiedene Aspekte einer Handlung, einer Situation, eines Ereignisses, eines Gegenstandes gesehen und berücksichtigt werden?
Antworten
  • Erkenntnis
  • Symbolisieren
  • Anwenden
  • Gestalten

Frage 6

Frage
Können Gegenstände, Ereignisse und Situationen über eigene Abbildungen / Symbole dargestellt werden?
Antworten
  • Erkenntnis
  • Symbolisieren
  • Anwenden
  • Gestalten

Frage 7

Frage
Können aus einer Präsentation eigene Problemstellungen abgeleitet werden?
Antworten
  • Erkenntnis
  • Symbolisieren
  • Anwenden
  • Gestalten

Frage 8

Frage
Können verschiedene Lösungswege entwickelt und begründet werden?
Antworten
  • Erkenntnis
  • Symbolisieren
  • Anwenden
  • Gestalten

Frage 9

Frage
Können verinnerlichte Handlungen auf verschiedene Sachverhalte übertragen werden?
Antworten
  • Erkenntnis
  • Symbolisieren
  • Anwenden
  • Gestalten

Frage 10

Frage
Können, ausgehend von der Präsentation, individuelle Problemstellungen formuliert werden?
Antworten
  • Erkenntnis
  • Symbolisieren
  • Anwenden
  • Gestalten

Frage 11

Frage
Können für verschiedene Ereignisse gleiche Zeichen verwendet werden?
Antworten
  • Erkenntnis
  • Symbolisieren
  • Anwenden
  • Gestalten

Frage 12

Frage
Kann eine Anzahl von Gegenständen, Ereignissen, Teilschritten kriteriumsbezogen geordnet werden?
Antworten
  • Erkenntnis
  • Symbolisieren
  • Anwenden
  • Gestalten

Frage 13

Frage
Werden durch die Präsentation des Lerngegenstandes beim Kind lediglich einzelne (individuell bedeutsame) Aspekte angesprochen?
Antworten
  • Erkenntnis
  • Symbolisieren
  • Anwenden
  • Gestalten

Frage 14

Frage
Werden die Lösungsschritte im Sinne der Lernaufgabe konsequent ausgeführt und kontinuierlich überprüft?
Antworten
  • Erkenntnis
  • Symbolisieren
  • Anwenden
  • Gestalten

Frage 15

Frage
Können Gegenstände, Ereignisse und Situationen durch vereinfachte Darstellungen abgebildet werden?
Antworten
  • Erkenntnis
  • Symbolisieren
  • Anwenden
  • Gestalten

Frage 16

Frage
Kann eine Aufgabe gedanklich in ihre Teilelemente zerlegt werden?
Antworten
  • Erkenntnis
  • Symbolisieren
  • Anwenden
  • Gestalten

Frage 17

Frage
Können, ausgehend von der Lernaufgabe, weitere Lernaufgaben abgeleitet werden?
Antworten
  • Erkenntnis
  • Symbolisieren
  • Anwenden
  • Gestalten

Frage 18

Frage
Kann die Präsentation mit eigenen Informationen bzw. individuellen Erfahrungen / Vorstellungen verknüpft oder erweitert werden?
Antworten
  • Erkenntnis
  • Symbolisieren
  • Anwenden
  • Gestalten

Frage 19

Frage
Können die Arbeitsschritte und -ergebnisse sachlogisch und nachvollziehbar präsentiert werden?
Antworten
  • Erkenntnis
  • Symbolisieren
  • Anwenden
  • Gestalten

Frage 20

Frage
Kann eine (neue) einzelne Situation (aus der Präsentation) skizziert werden?
Antworten
  • Erkenntnis
  • Symbolisieren
  • Anwenden
  • Gestalten
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