Mariel

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• Me forme en mi Provincia, en escuelas y Universidad publica, fue muy rica en las experiencias que viví. En la escuela Primaria tuvimos el privilegio de estudiar todos los compañeros desde el comienzo hasta el fin de esta etapa juntos, esto es muy positivo, pues formamos un grupo muy unido, esto también lo experimente en la secundaria, este equipo, fue aún más unido, pues hasta el momento seguimos en contacto, en esta etapa tuvimos el privilegio de participar de un concurso a través de un proyecto, de la materia Geografía, para realizar un intercambio educativo, con la mi escuela "Normal" y una escuela de Mar del Plata, una experiencia maravillosa hasta del día de hoy, poder incorporar conocimientos haciendo la experiencia.

1. Un Cuyo

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   • Estudié la Carrera de Filosofía en la Universidad Nacional de Cuyo, en dos etapas, la primera al salir de la escuela secundaria, la cual finalice del cursado, y debido a un accidente de transito, perdí la memoria, y por ende no continué los exámenes. Mi segunda etapa la logre concluir como estudiante adulta, con la posibilidad de experimentar la evolución de nuestras Universidades, derechos de los alumnos, becas y áreas creadas incluso para detectar violencia, apoyo por otro lado en los estudios, y sobre todo el acompañamiento de docentes increíbles, que hasta se asordaban de mi. Mi vuelta a la universidad pudo tocar tanto mi vida que pude retomar mi decisión, desde el corazón, mi amada carrera de Docente y Licenciada en Filosofía. Esta etapa de mi vida me hizo valorar muchas cosas y sobre todo los grandes cambios que pudimos como pertenecientes a una sociedad, donde aún se conservan estas grandes casas de estudio.  Ser estudiante adulto, me dió una visión mas plena de mi carrera, sin miedos, con coraje y esfuerzo. Logre tantos reconocimientos de todos en la Facultad que me impulso a concluirla, Recupere mi vida. 

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• Mi Familia esta compuesta por mis padres, que fueron siempre de la clase trabajadora, y dos hermanas, en casa, no contábamos con grandes recursos para la lectura. Pues no eran profesionales. Si eran y son muy religiosos, por ello estuve en mis años de niñez y juventud en la iglesia de forma activa (bautismo, comunion y confirmacion) Desde esa vivencia fue que tome decisiones para encontrar respuestas a ciertos cuestionamientos que no encontré en ese momento en la iglesi y mi familia. Me puse en contacto desde la lectura con la Teoría del Big Bang, Platón y Foucault.

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• En el trascurso de mi vida tuve grandes experiencias muy formadoras, desde retomar mis estudios, hasta poder comprender la importancia de nuestra labor como docentes. Recuerdo la intervención que se hizo sobre mis practicas profesionales de la docente titular, en la cual recibi un reconocimiento, por organizar un campamento (directamente conectada con mi experiencia en mis viajes de estudio)... "Ser docente es lo tuyo Mariel, es al pedo, es de sepa". Fue tan alentador y muy emocionante ser reconocida por personas admirables. El apoyo de mis amigxs en estas decisiones fue fundamental, mi familia, mi pareja actual, en fin, crear un entorno de respeto y amor es lo que nos empuja a ir mas aya en este camino que es la vida misma.

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• ..."La conciencia que en sí no es nada, consiste, pues en una estructura abierta indeterminada, es un pro-yecto (Heidegger) que se desarrolla a lo largo del tiempo, lanzado hacia el futuro".. ..."La conciencia no es nada antes de existir (Nietzsche).. El hombre por lo tanto ha de hacerse a sí mismo, definirse en su proyecto... El hombre es ante todo un proyecto que se vive subjetivamente, ya siendo en el Mundo Jean Paul Sartre.

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• El hombre es el único que no sólo es como tal él se concibe, sino tal como él se quiere, y como se concibe después de la existencia, como se quiere después de éste impulso hacia la existencia, el hombre no es otra cosa que lo que él se sabe. Este es el primer principio