Unidad 1: Diseños de
estrategias desde la acción
psicosocial en la Comunidad.
Proyecto Académico
Pedagógico Solidario.
Componente Académico - Cultural.
Componente Pedagógico - Didáctico.
Componente Regional - Comunitario.
Componente Tecnológico - Contextual.
Componente Económico - Productivo.
Componente Organizacional - Administrativo.
Una nueva cultura
política emancipatoria.
Todo conocimiento se distingue por su tipo de
trayectoria, que va de un punto A llamado
ignorancia a un punto B llamado saber.
Hay un sistema de exclusión, de pertenencia jerarquizada,
donde lo que está abajo está afuera, no existe: es
descartable, es desechable, desaparece.
El rol del Estado es un campo de disputa, pero hoy de
hecho hay un proceso muy claro de desnacionalización:
cada vez más las políticas en los países parecen ser
imposiciones externas.
Perfil del psicólogo social: Ambiental, comunitario y político.
Perfil del psicólogo ambiental.
Su principal característica es la interdisciplinariedad.
El objeto de estudio de la psicología ambiental es la
interacción entre las personas y sus entornos.
Moser & Uzzell (2003) en Navarro (2004)
proponen cuatro niveles de interacción del
individuo con su medio, Nivel 1: Micro
ambiente. Nivel 2: Ambiente de
proximidad. Nivel 3: Macro ambiente. Nivel
4: Ambiente global.
Perfil del psicólogo comunitario.
Es estratega, portador de valores profesionales
y un científico comprometido con la ciencia.
Es agente de cambio social que facilita en los
miembros de la comunidad la identificación y
jerarquización de las necesidades.
"Busca mejorar la calidad de vida y bienestar de las
personas mediante una intervención práctica,
preventiva y de mejora de la misma, buscando el
desarrollo de competencias y habilidades en
personas, grupos y comunidades". (Consejo General
de Colegios Oficiales de Psicólogos - España, 2009),
Perfil del psicólogo político.
Tiene como objeto de estudio todo lo relacionado con la
subjetividad y la toma de decisiones políticas, y en su
estudio y tratamiento (Serrano, 2003 / Kauth, 2000).
Se dedica al estudio de las
prácticas comportamentales de
contenido y función políticos.
Ruiz, Jaraba y Romero (2005), citado en Rodríguez, U, et
al. (2009) identifican como competencias generales: las
intelectuales, las personales, las interpersonales, las
organizacionales, las tecnológicas y las empresariales.