Conductismo

Descripción

Mapa Mental sobre Conductismo, creado por WENDY ANGELICA PORRAS CABALLERO el 04/10/2020.
WENDY ANGELICA PORRAS CABALLERO
Mapa Mental por WENDY ANGELICA PORRAS CABALLERO, actualizado hace más de 1 año
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Creado por WENDY ANGELICA PORRAS CABALLERO hace alrededor de 4 años
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Resumen del Recurso

Conductismo
  1. Ivan Pavlov
    1. estudio de los reflejos condicionados
      1. experimentando con perros
        1. condicionamiento clásico
          1. El estímulo incondicionado (EI) es aquel que produce una reacción en el individuo
            1. La respuesta incondicionada (RI) La reacción del individuo ante el estímulo.
              1. El estímulo condicionado (EC) Es aquel estímulo que no hace nada a menos que se haya interactuado con el.
                1. La respuesta condicionada (RC) es el resultado de mezclar el estimulo incondicionado y el estímulo condicionado
          2. Watson
            1. condicionamiento clásico
              1. empezó a investigar con humanos
                1. "Albert B"
                  1. erradicación de las fobias y el tratamiento de la ansiedad
                2. Padre del conductismo
                  1. La psicología
                    1. Centrandose en que la conducta se manifiesta
                      1. estados mentales
                        1. conceptos como "conciencia" o "mente"
                          1. que no podían ser analizados de forma objetiva
                      2. "Todavía me inclino a mantener mi primitiva posición de que los procesos tumescentes (emocionales) han recibido el nombre de 'placer', y los detumescentes el de 'displacer' "(Watson, 1924 b, p. 280, nota 1).
                        1. Los principios básicos
                          1. 1. La psicología es una ciencia, por lo tanto utilizará una metodología experimental empírica y demostrable
                            1. 2.Esta metodología se caracteriza por utilizar variables que se puedan medir
                              1. medir la ansiedad por el número de latidos por minuto
                              2. 3. Los resultados de los experimentos realizados en un laboratorio, pueden extrapolarse a la vida real
                                1. La conducta es aprendida, no existe ninguna forma de innatismo
                                  1. rechazo total a otras ramas de la psicología
                              3. Tolman
                                1. vertiente intencional de la conducta
                                  1. “conductismo propositivo”
                                    1. el paradigma Estímulo-Estímulo (E-E)
                                      1. asociación entre un estímulo condicionado y otro incondicionado, pasa a evocar la misma respuesta condicionada en presencia del refuerzo
                                        1. Rol de quien aprende es activo
                                2. Skinner
                                  1. Condicionamiento operante
                                    1. La caja de Skinner
                                      1. demostrar que se podia inducir y modificar el comportamiento de un animal mediante estimulos externos
                                      2. Este condicionamiento se da por medio de un estimulo, una conducta y un refuerzo
                                        1. Hay dos tipos de refuerzos
                                          1. Refuerzo positivo
                                            1. un elemento que actúa a modo de premio, suele satisfacer alguna necesidad básica o generar una respuesta placentera
                                            2. Refuerzo negativo
                                              1. un elemento que nos genera una respuesta de dolor, desagrado o incomodidad, este factor actúa a modo de castigo.
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