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Descripción
Mapa Mental por MONICA FLORICELI VASQUEZ ORON, actualizado hace 9 meses
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Creado por MONICA FLORICELI VASQUEZ ORON
hace 9 meses
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¿Qué es educación?
- Clases de educación
- Sistemática
- Enfoque educativo que se basa en la planificación y estructuración cuidadosa de los contenidos,
objetivos y actividades de enseñanza.
- Enfoque educativo que se basa en la planificación y estructuración cuidadosa de los contenidos,
objetivos y actividades de enseñanza.
- Asistemática
- La mayoría delaprendizaje se produce sin ser enseñado
- La mayoría delaprendizaje se produce sin ser enseñado
- Autoeducación
- Es un proceso que involucra la toma de conciencia sobre uno mismo, las necesidades y
las luchas que cada quien pueda tener.
- Es un proceso que involucra la toma de conciencia sobre uno mismo, las necesidades y
las luchas que cada quien pueda tener.
- Permanente
- Aprendizaje prologando a lo largo de nuestra vida.
- Aprendizaje prologando a lo largo de nuestra vida.
- No formal
- Es toda aquella actividad educativa organizada fuera del sistema formal establecido. Puede trabajar de
manera separada o dentro de una actividad más grande según las personas y los objetivos del
aprendizaje.
- Es toda aquella actividad educativa organizada fuera del sistema formal establecido. Puede trabajar de
manera separada o dentro de una actividad más grande según las personas y los objetivos del
aprendizaje.
- Informal
- Es el proceso vital en que, cada individuo, adquiere actitudes, valores, habilidades y conocimientos. Lo
hace a través de la experiencia diaria
- Es el proceso vital en que, cada individuo, adquiere actitudes, valores, habilidades y conocimientos. Lo
hace a través de la experiencia diaria
- Formal
- Ordenada de manera cronológica dentro del sistema educativo y que se extiende desde la escuela
primaria hasta la universidad
- Ordenada de manera cronológica dentro del sistema educativo y que se extiende desde la escuela
primaria hasta la universidad
- Heteroeducación
- Proceso interactivo de influencia exterior de un agente transmisor (educador) sobre un sujeto
receptor (educando) en un medio posibilitador del desarrollo.
- Proceso interactivo de influencia exterior de un agente transmisor (educador) sobre un sujeto
receptor (educando) en un medio posibilitador del desarrollo.
- Sistemática
- La educación es un derecho básico de todos los niños, niñas y adolescentes, que les proporciona
habilidades y conocimientos necesarios para desarrollarse como adultos
- Principios:son las condiciones necesarias que debe cumplir un currículo educativo.
- Fines: Educar, instruir, enseñar valores y el amor a la vida
- Objetivos: Formar a personas independientes capaces de razonar por sí mismas sin ayuda de nadie, capaces
de resolver problemas de la vida cotidiana
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