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Descripción
Mapa Mental por Francisco Hurtado, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Francisco Hurtado
hace más de 8 años
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Cambios y retos en la educación de la
Comunidad UGM
- Docentes
- Retos
- Evitar estandarizar la formación de los
alumnos
- Proveer experiencias estéticas y
realistas para el aprendizaje
- Comprometer y activar a alumnos en el
proceso de aprendizaje
- Desarrollar evaluaciones que realmente midan el
desarrollo de habilidades y no la capacidad de
memorización
- Establecer desde el inicio de las
experiencias educativas que se
desarrollen que obtendrán de beneficio
los alumnos
- Evitar estandarizar la formación de los
alumnos
- Cambios
- Romper el paradigma educativo creando un
pensamiento divergente
- No etiquetar a los alumnos como buenos y malos,
evitando trabajar con los alumnos en un contexto de
"como son" y en lugar de lo que saben hacer
- Centrar el aprendizaje en el
alumno
- Evitar la trasmisión pasiva del
conocimiento
- Romper el paradigma educativo creando un
pensamiento divergente
- Retos
- Alumnos
- Retos
- Participar en el aprendizaje
social que se desarrolla en el
aula
- Evitar colocar toda la responsabilidad
del aprendizaje en el docente
- Crear comunidades
virtuales de aprendizaje
fuera del horario de clase
- Mejorar habilidades de comunicación y de
solución de problemas más allá de los
solicitado para evaluación
- Participar en el aprendizaje
social que se desarrolla en el
aula
- Cambios
- Evitar aprendizaje superficial
- Participar activamente en
los procesos de evaluación
por proyectos
- Relacionarse con compañeros con
habilidades de las cuáles se carezca
y aportando con las que se cuenta
- Conocer sus alcances y
limitaciones para establecer un
plan de trabajo adecuado
apoyado por el docente
- Evitar aprendizaje superficial
- Retos
Recursos multimedia adjuntos
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