introducción a la psicología

PSICOLOGÍA "estudio de la mente o del alma"
1. interés de la psicología puesto en el ser humano individual
2. DEFINICIÓN ACTUAL
  1. ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales de todos los animales
3. LOS PSICÓLOGOS (AS)
  1. 1. TEMAS QUE ESTUDIAN LOS PSICOLOGOS
      1. funciones básicas
      2. relevancia social
    2. tratan de descubrir principios universales
    3. van de los casos particulares a los principios generales y viceversa
4. PSIQUIATRAS
  1. 1. estudian y tratan los trastornos mentales
5. PSICOANALISTAS
  1. 1. ayudan a traer a la conciencia lo reprimido
CAMPO DE LA PSICOLOGÍA
1. la psicología abarca una amplia gama de temas
2. la psicología se mezcla con otras ciencias (sociología, biología,etc.)
3. colección de subcampos
PERSPECTIVAS HISTORICAS
1. desde el principio de los tiempos es probable que los seres humanos hayan tratado de entenderse a si mismos y sus semejantes
2. GUSTAV FECHNER
  1. 1. "científico de la mente"
      1. estudio la relación: estimulación física y sensacion
3. WILHELM WUNDT
  1. 1. "fundador de la psicología científica"
      1. estudio de los procesos mentales en la conciencia humana
4. WILLIAM JAMES
  1. 1. "observador de la vida mental"
      1. estudio como la conciencia y otros procesos mentales ayudan a las personas a adaptarse a sus experiencias
PERSPECTIVAS ACTUALES
1. CONDUCTISTA
  1. FUNDADOR JONH WATSON
    1. 1. uso de métodos objetivos y estudio de la conducta observable
2. COGNOSCITIVA
  1. PRIMEROS REPRESENTANTES WUNDT Y JAMES
    1. estudio de los procesos mentales involucrados en el conocimiento (cognición)
3. PSICOANALÍTICA
  1. FUNDADOR SIGMUND FREUD
    1. 1. estudio de la personalidad, la anormalidad y su tratamiento
4. HUMANISTA
  1. GRAN EXPONENTE ABRAHAM MASLOW
    1. 1. enfoque en la persona como un todo, suponen que las personas son buenas
5. POSTURA ECLÉCTICA
  1. conjugan diferentes ideas y perspectivas
TRADICIÓN CIENTÍFICA
1. REALIDADES COTIDIANAS
  1. con frecuencia se incurre en equivocaciones
2. PRINCIPIOS QUE ORIENTAN LA INVESTIGACION
  1. PRECISIÓN
    1. los psicólogos intentan ser precisos
  2. EMPIRISMO
    1. consideran la observación directa (experiencia) como la mejor fuente de conocimiento
  3. DETERMINISMO
    1. creen que todos los eventos tienen causas naturales
  4. PARSIMONIA
    1. se prefieren dar explicaciones sencillas
  5. OBJETIVIDAD
    1. los psicólogos evitan la influencia de sus puntos de vista para poder ser objetivos
  6. ESCEPTICISMO
    1. consideran sus hallazgos como las mejores suposiciones hasta el momento
PREGUNTAS QUE LOS PSICOLÓGOS HACEN
1. los psicólogos inician su investigación con preguntas generales
  1. 1. PREGUNTAS EMPÍRICAS
      1. pueden contestarse mediante observaciones de algún tipo
    2. AFINACIONES DE LAS PREGUNTAS
      1. preguntas especificas sin ambiguedades
2. DEFINICIONES OPERACIONALES
  1. los científicos conductuales definen los términos de las preguntas
3. SELECCIÓN DE PARTICIPANTES HUMANOS PARA LA INVESTIGACION
  1. basados en muestras pequeñas que representan la población que se estudia
    1. MUESTREO ALEATORIO
      1. selección de sujetos con la misma oportunidad de ser escogida para cada persona
    2. MUESTREO ALEATORIO Y LA REALIDAD
      1. los psicólogos investigadores escogen solo una parte aleatoria representativa
¿POR QUÉ LOS PSICÓLOGOS ESTUDIAN ANIMALES?
1. 1. interés por la conducta de otras especies
  2. más fácil de detectar las funciones básicas
  3. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION
    1. 1. cada estudio psicológico tiene sus propias metas
        1-familiarizar o explorar temas de interés
        2-describir o representar las cualidades de algo
        3-dar explicación sobre causa y efecto
MEZCLA DE HERRAMIENTAS PARA LA INVESTIGACION
1. los psicólogos investigadores registran de manera precisa y sin preferencias
  1. HERRAMIENTAS DESCRIPTIVAS
    1. DISPOSITIVOS DE EVALUACIÓN
      1. cuestionarios
        recopilar información de manera rápida y económica, respuestas de poco pensar
      2. entrevistas
        recopilación de informes directos (cara a cara)
      3. pruebas psicológicas
        medir conceptos no observables
    2. OBSERVACIONES DIRECTAS
      1. observaciones de laboratorio
        crear situación estándar en el laboratorio; para recopilación de informacion
      2. observaciones de campo
        observación directa en el ambiente
    3. ESTUDIOS DE CASO
      1. recopilación de información a lo largo de un tiempo
  2. HERRAMIENTAS EXPLICATIVAS
    1. estrategia experimental
      1. mejor forma de mostrar relación causa y efecto
        HIPÓTESIS
        suposición hecha respecto a eventos
        descartar explicaciones alternas
        control estricto de variables extrañas
        definición operacional de variables
        definir las variables
        prueba de la hipótesis
        plan factible (diseño experimental)
        PROCEDIMIENTOS EXPERIMENTALES
        características de lo esperado
        situaciones artificiales que expresan la hipótesis del experimentador
        placebos
        metodó para controlar expectativas
        efecto Hawthorne
        influencia de la atención sobre la ejecución
        sesgo del experimentador
        el experimentador influye en dirección a sus expectativas
        resistencia e historia de los pacientes
        no influyan en las variables dependientes
        maduración,desarrollo y otros cambios internos
        si no se toman en cuenta pueden influir en la variable dependiente
        otros sucesos contemporáneos
        pueden ocultar el efecto de la variable independiente
  3. experimentos de campo contra experimentos de laboratorio
    1. en la boratorio
      1. permiten recopilar información precisa y enfocada
    2. en el campo
      1. combinan realismo con control, relevancia con rigor y las variables independientes pueden manipularse y las independientes medirse
  4. ESTRATEGIA CORRELATIVA
    1. búsqueda de relación
      1. las dos variables deben relacionarse para que pueda una influir en la otra
    2. significado de los coeficientes de correlacion
      1. si tiene signo más son correlaciones positivas si es menos pues son negativas
        la magnitud del coeficiente de correlación ayuda a observar la probabilidad con que se relacionan los puntajes
        con frecuencia los estudios descriptivos con análisis correlativos se usan junto con otras fuentes de evidencia
    3. procedimiento de correlación
      1. las dos variables (X y Y) deben estar relacionadas
ELABORACIÓN DE CONCLUSIONES EN PSICOLOGÍA
1. 1. luego de una investigación a menudo se producen resultados que tienden a ser númericos
    1. analizando los datos de la investigacion
      1. se realiza mediante un estudio matemático (estadística)
    2. psicología y estudio único
      1. un estudio único nunca es un juicio final
    3. LA CIENCIA
      1. los psicólogos tratan de aportar ideas al conocimiento psicológico
    4. LEYES Y TEORÍAS
      1. leyes
        relaciones regulares y predecibles
        las leyes científicas dicen cómo se compartan realmente las criaturas
      2. teoría
        acumulación de conocimiento
        especifican cómo encajan los hallazgos y lo que significan
¿POR QUÉ OCUPARSE DEL MÉTODO CIENTÍFICO ?
1. 1. diariamente utilizamos lo que podría llamarse una psicología común
    1. con lo cual tratamos de dar explicaciones a nuestra conducta y la de los demás
      1. es necesario basarse en el método científico para obtener una mayor eficacia en los resultados de cualquier investigación
  2. estrategias psicológicas de sentido común en situaciones de la vida diaria
    1. 1-poca importancia a la información abstracta y estadística
      1. 2-falseamos datos para que encajen en nuestros modelos preestablecidos
        3-generalizamos poblaciones a partir de muestras pequeñas y atípicas
        4-no vemos relaciones que existen, debido a que nos aferramos a viejas ideas
        5-confundimos correlación con casualidad
ÉTICA Y PSICOLOGÍA
1. 1. se han dado algunos lineamientos formales y éticos que abarcan los tratos del psicólogo con sus pacientes y público en general y con los animales
    1. ÉTICA E INVESTIGACIÓN EN HUMANOS
      1. los experimentadores que trabajan con personas son responsables de evaluar la aceptabilidad ética de sus propios proyectos
        varios criterios
        1- deben informar cualquier aspecto que podría cambiar la opinión del participante
        2-motivos de cualquier engaño al poco tiempo de terminar el estudio
        3-respetar la libertad individual de negarse o interrumpir la participación
        4-proteger a los participantes de peligro físico y mental, daños e incomodidad
        6-mantener la información del paciente en algo confidencial
    2. DILEMAS ÉTICOS
      1. debate de preguntas éticas
        investigación de campo
        los psicólogos prefieren no pedir autorización, no informar a los participantes, etc. Debido a que dicen que es algo imposible
        pero los críticos prefieren defender los derechos de los participantes
        PERSONAS QUE NO PUEDEN DAR SU AUTORIZACIÓN
        prisioneros y pacientes de hospitales mentales
      2. engaño
        es un asunto problemático
        acompaña los estudios en personas de una u otra forma
    3. PARTICIPANTES ANIMALES
      1. los animales tienen derechos básicos
        deben tener las condiciones adecuadas
        garantía de la ausencia de dolor excesivo
    4. COSTO CONTRA BENEFICIOS
      1. ¿los costos justifican los beneficios
        no se podría responder con total objetividad

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