4155501
Description
Flashcards by oscar.castillo.m, updated more than 1 year ago
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Created by oscar.castillo.m
almost 9 years ago
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| Question | Answer |
| analizar | separar hasta llegar a identificar los elementos esenciales |
| anotar | añadir notas breves a un diagrama |
| aplicar | utilizar una idea, etc... con una cuestión o problema determinados |
| clacular | obtener una respuesta numérica y mostrar las operaciones pertinentes |
| comparar | exponer las semejanzas entre dos elementos o situaciones refiriéndose a ambos |
| comparar y contrastar | exponer las semejanzas y diferencias entre dos (o mas) elementos o situaciones refiriéndose a ambos |
| completar | agregar información a los datos faltantes |
| contrastar | exponer las diferencias entre dos o mas elementos refiriéndose a ambos |
| definir | dar el significado exacto de una palabra frase o concepto o magnitud fisica |
| demostrar | aclarar mediante razonamientos o datos ilustrando con ejemplos o aplicaciones practicas |
| describir | exponer detalladamente |
| determinar | obtener la única respuesta posible |
| dibujar con precisión | representar a lápiz por medio de un diagrama o un grafico preciso y rotulado |
| discutir | presentar una critica equilibrada y bien fundamentada que incluye una serie de elementos factores o hipótesis |
| distinguir | indicar de forma clara las diferencias entre dos o mas conceptos o elementos |
| elaborar | mostrar información de forma lógica o con un grafico |
| ¿En que medida? | considerar la eficacia u otros aspectos de un argumento o concepto |
| evaluar | realizar una valoración de los puntos fuertes o débiles |
| examinar | considerar un argumento o concepto de modo que se revele los supuestos interrelaciones inherentes a la cuestión |
| explicar | exponer detalladamente las razones o causas de algo |
| identificar | dar una respuesta entre un número de posibilidades |
| indicar | especificar un nombre un valor etc. . sin explicaciones ni calculos |
| interpretar | utilizar los conocimientos y la comprensión para reconocer tendencias |
| justificar | proporcionar razones o pruebas validas que respalden una respuesta o conclusión |
| preparar | disponer los datos o la información del material de estimulo o de una fuente en un formato adecuado |
| recomendar | presentar un curso de acción recomendable junto con pruebas o razones adecuadas que lo respalden |
| resumir | exponer brevemente o a grandes rasgos |
| rotular | añadir rótulos o encabezamientos |
| situar | marcar la posición de puntos en un grafico |
| sugerir | proponer una solución una hipótesis u otra posible respuesta |
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