.Busca resultados cuantitativos
.Destinar recursos económicos.
.Sin participación de la
comunidad
Modelo Prospectivo
.Reformas profundas y masivas
.Estrategias, mapas escolares
.Sigue la importancia del manejo
financiero
Modelo Estratégico
.Carácter normativo e
instrumental
.Identidad institucional
.Análisis de tipo foda:
misión, visión,
fortalezas, debilidades,
oportunidades y
amenazas
Modelo Estratégico Situacional
.Reconoce los intereses de actores en la sociedad
y el tema de la viabilidad política, técnica,
económica, organizativa e institucional
.Considera el análisis y el abordaje de problemas
que se presenten, para lograr el objetivo
Modelo de Calidad Total
.Identificación de los
usuarios y sus
necesidades, diseño de
normas y estándares de
calidad; el diseño de
procesos que conduzcan
hacia la calidad, a la
mejora continua.
Modelo de Reingeniería
.Reconocimiento de
contextos cambiantes
dentro de un marco de
competencia global.
.Reconsiderar cómo está
concebido el proceso la
acción humana
Modelo Comunicacional
. El gestor es considerado
como un coordinador de
acciones que resultan de las
conversaciones para la acción.
.Se obtienen por medio de la
capacidad de formular
peticiones y obtener
promesas.