Trastornos de la conducta alimentaria
y de la ingesta de alimentos (329)
Trastornos de la excreción (355)
Otros problemas que pueden ser
objeto de atención clínica (715)
CIE-10
f8. Trastornos del desarrollo
f80. Trastornos específicos del
desarrollo del habla y del lenguaje
f81. Trastornos específicos
del desarrollo de las
habilidades escolares
f82. Trastorno específico
del desarrollo motor
f83. Trastorno específico del
desarrollo mixto
f84. Trastornos generalizados
del desarrollo
f88. Otros trastornos del
desarrollo psicológico
f89. Trastornos del desarrollo
psicológico no especificado
f9. Trastornos
conductuales y
emocionales de
comienzo en la infancia
f90. Trastornos
hiperquinéticos
f91. Trastornos de conducta
f92. Trastornos mixtos de la
conducta y las emociones
f98. Otros trastornos conductuales y
emocionales con comienzo en la
infancia o adolescencia
f99. Trastorno mental no
específicado
Similitudes
• Ambos son sistemas de clasificación internacional clínica. •
Permiten el registro sistemático, análisis y la comparación. • Tratan
de mantener correlación entre ellos. • Se actualizan
constantemente publicando dichas actualizaciones cada cierto
tiempo . • Manejan el mismo grupo de trastornos. • Los dos
contemplan aspectos psicosociales y diagnósticos.
Diferencias
• El DSM-5, es un sistema de evaluación multiaxial, y en la CIE-10 en su versión inicial, hay 1 solo eje •
DSM-5 por la APA y la CIE-10 de la OMS. • Para la CIE-10: » Diagnósticos clínicos: mentales y no mentales.
Todos los problemas del individuo deben enumerarse de acuerdo a los capítulos I al XX. » Incapacidades:
Valora cuatro dimensiones o áreas. 1. Cuidado personal 2. Actividades ocupacionales (trabajo remunerado,
escolaridad o actividades domésticas) 3. Actividades familiares (regularidad y calidad de las interacciones
con familiares y miembros de la casa) y 4. Comportamiento social más amplio (interacción con otros
individuos, la comunidad y actividades del tiempo libre)» Factores contextuales: problemas relacionados
con la familia o el grupo de apoyo primario, ambiente social en general, educación, empleo, vivienda y
circunstancias económicas, temas legales, antecedentes médicos familiares. Enfoque de la existencia y
estilo de vida. Su estructura se fundamenta en el capítulo XX