17817580
Description
Mind Map by Norca García, updated more than 1 year ago
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Created by Norca García
over 5 years ago
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Proceso Cognitivo Básicos
- Capacidad que permite desarrollar
conocimientos
- Intervienen facultades muy diversas, como
la inteligencia, la atención, la memoria y el
lenguaje.
- Seguir instrucciones
- La instrucción es el caudal de
conocimientos adquiridos y el curso que
sigue un proceso que se está
instruyendo.
- Seguir instrucciones es una habilidad fundamental, enseñada
desde una edad temprana.Si bien puede parecer lógico y sencillo
seguir ya sean direcciones de navegación, instrucciones de uso
de productos, o instrucciones de procedimientos, no seguir las
instrucciones puede ser una pérdida de tiempo.
- Seguir instrucciones es una habilidad fundamental, enseñada
desde una edad temprana.Si bien puede parecer lógico y sencillo
seguir ya sean direcciones de navegación, instrucciones de uso
de productos, o instrucciones de procedimientos, no seguir las
instrucciones puede ser una pérdida de tiempo.
- La instrucción es el caudal de
conocimientos adquiridos y el curso que
sigue un proceso que se está
instruyendo.
- Inferencia
- Proceso por el cual se
derivan conclusiones a
partir de premisas.
- Proceso por el cual se
derivan conclusiones a
partir de premisas.
- Clasificación
- Concepto vinculado con el verbo
clasificar, que se refiere a la acción de
organizar o situar algo según una
determinada directiva
- Concepto vinculado con el verbo
clasificar, que se refiere a la acción de
organizar o situar algo según una
determinada directiva
- Comparación
- Se refiere a fijar la atención en dos o más
cosas para reconocer sus diferencias y
semejanzas y para descubrir sus relaciones
- Se refiere a fijar la atención en dos o más
cosas para reconocer sus diferencias y
semejanzas y para descubrir sus relaciones
- Análisis
- Proceso de dividir un tema
complejo o sustancia en partes
más pequeñas para obtener
una mejor comprensión de él
- Proceso de dividir un tema
complejo o sustancia en partes
más pequeñas para obtener
una mejor comprensión de él
- Definición
- Determinación o delimitación conceptual de
lo que es esencial en un ente u objeto, que
no supone necesariamente comprobación
empírica
- Determinación o delimitación conceptual de
lo que es esencial en un ente u objeto, que
no supone necesariamente comprobación
empírica
- Memorización
- Facultad que se compone de
dos partes diferenciadas: el
almacenamiento de la
información pertinente y luego
la recuperación de la misma en
el momento que sea necesario
- Facultad que se compone de
dos partes diferenciadas: el
almacenamiento de la
información pertinente y luego
la recuperación de la misma en
el momento que sea necesario
- Observación
- Adquisición de información que consiste
básicamente, en observar, acumular e
interpretar las actuaciones,
comportamientos y situaciones
- Adquisición de información que consiste
básicamente, en observar, acumular e
interpretar las actuaciones,
comportamientos y situaciones
- Seguir instrucciones
- Lógica y Racionalidad
- Intervienen facultades muy diversas, como
la inteligencia, la atención, la memoria y el
lenguaje.
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