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Description
Mind Map by Yudith Tatiana Castillo Vargas, updated more than 1 year ago
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Created by Yudith Tatiana Castillo Vargas
over 3 years ago
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INVESTIGACIÓN CUALITATIVA: DISEÑOS,
EVALUACIÓN DEL RIGOR METODOLÓGICO Y
RETOS
- ¿QUE ES?
- es el método científico de observación para recopilar datos no numéricos. Se suelen determinar o considerar
técnicas cualitativas todas aquellas distintas al experimento.
- GENERALIDAES
- los métodos cualitativos parten del supuesto básico de que el mundo social está construido de significados y símbolos. De ahí
que la intersubjetividad sea una pieza clave de la investigación cualitativa y punto de partida para captar reflexivamente los
significados sociales, El objetivo y lo objetivo es el sentido intersubjetivo que se atribuye a una acción. La investigación
cualitativa puede ser vista como el intento de obtener una comprensión profunda de los significados y definiciones de la
situación tal como nos la presentan las personas, más que la producción de una medida cuantitativa de sus características o
conducta.
- los métodos cualitativos parten del supuesto básico de que el mundo social está construido de significados y símbolos. De ahí
que la intersubjetividad sea una pieza clave de la investigación cualitativa y punto de partida para captar reflexivamente los
significados sociales, El objetivo y lo objetivo es el sentido intersubjetivo que se atribuye a una acción. La investigación
cualitativa puede ser vista como el intento de obtener una comprensión profunda de los significados y definiciones de la
situación tal como nos la presentan las personas, más que la producción de una medida cuantitativa de sus características o
conducta.
- GENERALIDAES
- es el método científico de observación para recopilar datos no numéricos. Se suelen determinar o considerar
técnicas cualitativas todas aquellas distintas al experimento.
- DISEÑOS
- Diseños de investigación
- en el marco de una investigación cualitativa se refiere al abordaje general que se utiliza en el proceso de
investigación, es más flexible y abierto, y el curso de las acciones se rige por el campo
- en el marco de una investigación cualitativa se refiere al abordaje general que se utiliza en el proceso de
investigación, es más flexible y abierto, y el curso de las acciones se rige por el campo
- Diseños Etnográficos:
- buscan describir y analizar ideas, creencias, significados, conocimientos y prácticas de grupos, culturas y
comunidades. Incluso pueden ser muy amplios y abarcar la historia, la geografía y los subsistemas
socioeconómico, educativo, político y cultural de un sistema social
- buscan describir y analizar ideas, creencias, significados, conocimientos y prácticas de grupos, culturas y
comunidades. Incluso pueden ser muy amplios y abarcar la historia, la geografía y los subsistemas
socioeconómico, educativo, político y cultural de un sistema social
- Diseños de Teoría Fundamentada:
- se basa en el interaccionismo simbólico. Su planteamiento básico es que las proposiciones teóricas surgen
de los datos obtenidos en la investigación, más que de los estudios previos.
- se basa en el interaccionismo simbólico. Su planteamiento básico es que las proposiciones teóricas surgen
de los datos obtenidos en la investigación, más que de los estudios previos.
- Diseños Narrativos
- el investigador recolecta datos sobre las historias de vida y experiencias de determinadas personas para
describirlas y analizarlas. Son de interés las personas en sí mismas y su entorno.
- el investigador recolecta datos sobre las historias de vida y experiencias de determinadas personas para
describirlas y analizarlas. Son de interés las personas en sí mismas y su entorno.
- Diseños Fenomenológicos
- se enfocan en las experiencias individuales subjetivas de los participantes. Responden a la pregunta ¿Cuál es
el significado, estructura y esencia de una experiencia vivida por una persona (individual), grupo (grupal) o
comunidad (colectiva) respecto de un fenómeno
- se enfocan en las experiencias individuales subjetivas de los participantes. Responden a la pregunta ¿Cuál es
el significado, estructura y esencia de una experiencia vivida por una persona (individual), grupo (grupal) o
comunidad (colectiva) respecto de un fenómeno
- Diseños de Investigación-Acción
- resolver problemas cotidianos e inmediatos, y mejorar prácticas concretas. Su propósito fundamental se
centra en aportar información que guíe la toma de decisiones para programas, procesos y reformas
estructurales.
- resolver problemas cotidianos e inmediatos, y mejorar prácticas concretas. Su propósito fundamental se
centra en aportar información que guíe la toma de decisiones para programas, procesos y reformas
estructurales.
- Diseños de investigación
- Análisis de los datos
- la fase de análisis de los datos
representa probablemente el lado
oscuro de la investigación cualitativa.
- Fase de descubrimiento: Consiste en buscar temas examinando los datos de
todos los modos posibles, lo cual involucra
- Leer repetidamente los datos.
- Seguir la pista de temas, intuiciones, interpretaciones e ideas.
- Elaborar las tipologías.
- Desarrollar conceptos y proposiciones teóricas.
- Leer el material bibliográfico.
- Desarrollar una guía de la historia.
- Leer repetidamente los datos.
- Fase de codificación: Es la reunión y análisis de todos los datos que se refieren a
temas, ideas, conceptos, interpretaciones y proposiciones, cuyas acciones son:
- Desarrollar categorías de codificación.
- Codificar todos los datos.
- Separar los datos pertenecientes a las diversas categorías de codificación.
- Examinar los datos que no se han considerado.
- Refinar el análisis.
- Desarrollar categorías de codificación.
- Fase de relativización de los datos: Consiste en interpretar los datos en el
contexto en el que fueron recogidos, cuyas acciones son:
- Datos solicitados o no solicitados.
- Influencia del observador sobre el escenario.
- Fuentes
- Los propios supuestos
- Datos solicitados o no solicitados.
- Fase de descubrimiento: Consiste en buscar temas examinando los datos de
todos los modos posibles, lo cual involucra
- la fase de análisis de los datos
representa probablemente el lado
oscuro de la investigación cualitativa.
- Evaluación del rigor metodológico
- De acuerdo a Castillo & Vásquez (2003) una de las preguntas que el investigador se hace durante toda la
investigación es cómo garantizar el rigor del trabajo científico
- los criterios que comúnmente se utilizan para evaluar la calidad científica de un estudio cualitativo y por
ende su rigor metodológico son la dependencia, credibilidad, auditabilidad y transferibilidad
- a credibilidad se logra cuando el investigador, a través de observaciones y conversaciones prolongadas con
los participantes en el estudio, recolecta información que produce hallazgos que son reconocidos por los
informantes como una verdadera aproximación sobre lo que ellos piensan y sienten.
- De acuerdo a Castillo & Vásquez (2003) una de las preguntas que el investigador se hace durante toda la
investigación es cómo garantizar el rigor del trabajo científico
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