1-A finales de la década de los años 60 y a principios de los años 70,
periodo en que se muestra mas claramente una preocupación mundial
por la graves condiciones ambientales en el mundo
2-En estocolmo (suecia) en 1972 se establece el principio 19 que señala que es
indispensable una educación en labores ambientales dirigida a toda clase
de población
3-Belgrado (yugoslavia) en 1975 se otorga a la educación
una importancia capital en los procesos de cambio
El programa internacional de la educación ambiental
surge con el fin de dar cumplimiento a la propuesta de
la conferencia de estocolmo de crear un programa de
alto alcance que atendiese de forma prioriotaria a la
promoción de la educación ambiental
4-En 1977 se realiza una conferencia itergubernamental de
educación ambiental de tbilisi. En ella se establecieron los
criterios y directrices que habrían de inspirar el desarrollo
de este movimiento educativo
5-Moscú (URSS) 1987 surge la estrategia
internacional para la acción en el campo de la
educacion y formacion ambiental para los años
1990 -1999.
6-Río de Janeiro (Brasil) 1992 en la llamada cumbre de
la tierra se emitieron varios documentos , entre los
cuales es importante destacar la agenda 21 la que
contiene una serie de tareas a realizar hasta el siglo
xxI .
Había un esfuerzo por integrar el desarrollo y la
protección ambiental, dando prioridad a ambos en el
proceso de adopción de decisiones económicas en
las esferas guberamentales, industriales y nacionales
7-Guadalajara (mexico) 11992 En el congreso
iberoamericano de educación ambiental , se estableció
que la educación ambiental es eminentemente política y
un instrumento esencial para alcanzar una sociedad
sustentable en lo ambiental y justa en lo social
8-Otras reuniones realizadas de manera paralela
en diferentes partes del mundo fueron: chosia,
peru 1976, managua 1982, cocoyoc , mexico
1984, caracas 1988, buenos aires 1988, brasil
1989 y venezuela 1990
9-Se puede observar que la el concepto de educación
ambiental a sufrido importantes cambios a lo largo de su
historia. Ha pasado de ser considerada solo en términos
de conservación y biológicos a tener en muchos casos
una visión integral de interrelación sociedad-naturaleza
10-En Colombia se dio la normatividad
ambiental en el momento en que el
carácter social del estado reconoce la
protección del medio ambiente como
principio fundamental y derecho colectivo