Entretiens et méthodes clinique CM3 22/02/18

Descrição

L1 Sem 2 Entretiens et méthode clinique FlashCards sobre Entretiens et méthodes clinique CM3 22/02/18, criado por brice dufour em 22-02-2018.
brice dufour
FlashCards por brice dufour, atualizado more than 1 year ago
brice dufour
Criado por brice dufour mais de 6 anos atrás
10
0

Resumo de Recurso

Questão Responda
Qu'est ce qui caractérise la naissance de la psychologie clinique ? Très difficile et différée à plusieurs reprises
Dans quoi la psychologie clinique trouve-t-elle son origine ? Dans un conflit entre d’un côté la psychologie expérimentale et la médecine
Quand le terme de "psychologie clinique" est-il apparu ? Grâce à qui ? Qu'a-t-il fait ? Le résultat ? - 1886 - Witner - monte un établissement où il propose un traitement de la souffrance psychique qui ne soit pas médical - ne marche pas
Quel est le nom de la revue importante pour la naissance de la psychologie clinique ? En quelle année ? Sa durée ? - « revue de psychologie clinique et thérapeutique » - 1897 - Dure 4 ans
Rappeler le nom de la revue. Quelle est son idée importante ? - revue de psychologie clinique et thérapeutique ? - psycho clinique se distinguerait de la psycho expérimentale
De le premier labo de psychologie expérimentale date-t-il ? 1889
Selon la revue, qu'est ce que la psychologie expérimentale ? On peut dire que c'est la... - Elle isole et dissocie les éléments de la vie psychique, suscite dans des conditions prévues d’avance des phénomènes qu’elle note et qu’elle mesure - mathématique de la psychologie
Selon la revue, que fait la psychologie clinique ? Observe la vie psychologique elle-même, considérée comme un tout concret et réel, réunissant dans un tout les réactions naturelles et spontanées du sujet
Selon la revue, qu'est ce que la psychologie clinique poursuit ? Le développement normal et pathologique de la personnalité, la tâche n’est pas de schématiser mais d’individualiser
Pourquoi la revue ne dure pas longtemps ? La clinique prend en compte le milieu, l'environnement > inacceptable pour la psychiatrie dominée par les conceptions organistes: pas d'influence du milieu, le fou est un objet (ex: Kraepelin)
Qu'est ce qui a finalement permis l'autonomie de la psychologie ? Quand ? Grâce à qui ? Qu'a-t-il fait ? - Psychanalyse - 1949 - Daniel Lagache - Défend cette autonomie d’un point de vue méthodologique et épistémologique
En RESUME, comment Lagache définit-il la psychologie clinique ? C’est l’étude de la personne totale en situation
Quels sont les buts de la psychologie clinique selon Lagache ? Conseiller, guérir, éduquer ou rééduquer
Comment Lagache perçoit-il le sujet ? Que défend-il ? - Sujet marqué par l'inconscient, la psycho prend en compte cet inconscient - Les savoirs différents peuvent se compléter pour arriver à une idée de la personne totale. Unité de la psychologie
Qui est considérée comme la fondatrice de la psychologie clinique en France ? En quelle année ? - Favrez-Boutonnier - 1955
(fondatrice de la psycho clinique): donner sa définition de la psychologie clinique ? "La psychologie clinique vise l’étude d’une personnalité singulière dans la totalité de sa situation et de son évolution"
Quelle est la différence entre les définitions de Lagache et de Favrez-Boutonnier ? Expliquer - Lagache: Homme total en situation - Favrez-Boutonnier: totalité de la situation - Pour F-B, on ne peut pas avoir accès à la totalité d’une personne, de son fonctionnement, il n’y a pas de personne totale
Expliquer la conception de la psychologie clinique de F-B - incompatibilité des savoirs, ils ne peuvent pas se compléter pour donner un point de vue total d’une personne - conflit entre psychologie clinique et psychologie expérimentale, mais c’est un conflit fécond, dimension heuristique
Comment F-B définit-elle la méthode clinique ? Qu'est ce que ça implique ? - "Approche contrôlée de l’homme par l’homme, dans une situation d’implication réciproque" - repérer l’implication du psychologue, dans quoi il est pris
Dire l'évolution historique de l'approche du patient Patient conçu comme un objet (organicisme) > conçu comme un sujet (Lagache) > conçu comme un sujet divisé (Favez-Boutonnier)
Quand on considère le patient comme un "sujet divisé", qu'est ce que ça signifie ? Le fait qu’il est divisé par son propre inconscient, part à laquelle il n’a pas accès
Dire la caractéristique de l'entretien non directif et ses 2 principes - Se rapproche le plus de la méthode psychanalytique - méthode des associations libres (patient) - écoute également flottante (psy)
Expliquer la méthode des associations libre ? Expliquer son rapport à la réflexion - Dire tout ce qui lui passe par la tête au moment où ça lui vient sans sélectionner, sans s’interdire, sans censurer - C’est l’inverse de la réflexion , de notre mode de parole
Que découvre le patient avec les associations libres ? Les idées incidentes sont déterminées par une autre logique que la logique intentionnelle
Que se passe-t-il pour le patient lors de la méthode des associations libres - peur de ce qu'on peut dire - se rend compte que l'autocensure a une influence dans son quotidien > libération dans le rapport aux autres - réaliser les déterminations inconscientes de seschoix : le fil logique de ses idées
Qu'est ce que l'écoute également flottante chez Freud ? Le psychologue ne fait attention à rien de précis, on doit écouter tout avec la même attention, prêter attention à tout
Grâce à l'écoute également flottante, à quel danger échappe-t-on ? Danger de l’attention voulue : celui de choisir parmi les matériaux fournis > trouver ce qu'on sait déjà d'avance, risque de falsifier en donnant une signification tout de suite
Expliquer le rapport de l'écoute également flottante avec la signification. Puis avec la surprise - la signification ne se révèle que plus tard donc il ne faut pas imposer la notre d'avance - On reste ouvert à la surprise > surprend le patient et l'autorise à se surprendre lui-même
Expliquer en quoi consiste l'entretien médiatisé Pratiques qui proposent une activité autour de laquelle se construit la relation, on essaie de la faire évoluer mais autour d’une activité
Quel est le rôle de l'art dans "l'art-thérapie" ? Ce n'est pas l'art qui soigne, il n'est qu'une médiation dans laquelle la relation est prise
Quel est l'objectif de la médiation thérapeutique par l'art ? Créer un objet tiers entre le psychologue et le patient pour créer un autre type de relation
Que change la médiation par l'art entre le psy et le patient ? Leur relation: ils ne sont plus face à face mais côte à côte, ils sont ensemble
Quels sont les risques de la médiation par l'art ? - Que ça devienne simplement occupationnel et non clinique - Les enjeux esthétiques prennent le pas sur les enjeux cliniques

Semelhante

Frantz Fanon and Racial Identity in Post - Colonial Contexts
challa8986236
Entretiens et méthode clinique CM1 25/01/18
brice dufour
Relations Humaines CM3 27-03-18
brice dufour
Psychopathologie de l'adulte CM6 19/02/18
brice dufour
EC Sozialpsychologische Grundlagen (Univie)
Lisa Hofbauer
Klinische Psychologie Teil 1
Sarah Zimmer
Psychologie CHAPITRE 1
Sarah-Claire Jalbert
Sociologie
Romain Leblanc
Métiers Emploi Formation Ladapt Normandie
Centre de ressources Normandie
Analyse de cas sous forme de QCM
Isabelle Lambert
Formation de l'encéphale, structures et rôle
Axel Ogereau-Peltier