retraso en el aprendizaje y desarrollo de la escritura por problemas en la recuperación de la forma de letras y palabras
Disgrafia superficial
Problemas de escritura por afectación de la ruta léxica/visual
Escritura lenta, errores ortográficos en palabras desconocidas, cuyos fonemas puedan ser representados con diferentes grafemas, que contengan la h y/o irregulares
Disgrafia fonológica o disortografia natural
Disgrafia mixta
Inhabilidad para recuperar adecuadamente la forma de las palabras por afectación de la ruta fonológica
Errores de sustitución, omisión, cambio, adición y/o rotura/unión de palabras (errores tipo I), errores en los grafemas (errores tipo II), errores en escritura de pseudopalabras, en palabras funcionales e inversiones de rasgos de letras y escritura en espejo
Afectación de ruta visual y fonológica
Errores de escritura presentes en la disgrafia superficial y fonológica, sin darse errores semánticos
Dificultad específica del aprendizaje de la composición escrita
Dificultades para la escritura creativa
Pueden afectar a la composición escrita o sólo a las letras-palabras
DA de la planificación
DA de la traslación
DA de la revisión
Dificultades para la elaboración del plan de escritura
Errores en la distribución del tiempo, autodictado y baja organización-cohesión del texto escrito
Dificultades para crear textos legibles a nivel forma y gramatical
Errores ortográficos, disgráficos, de puntuación, de escritura asociativa, morfosintaxis y de escritura a mano