Paulo Freire

Descrição

Paulo Freire
Bianka Constantino
Mapa Mental por Bianka Constantino, atualizado more than 1 year ago
Bianka Constantino
Criado por Bianka Constantino mais de 5 anos atrás
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Resumo de Recurso

Paulo Freire
  1. Educação Bancária
    1. Mecanicista
      1. Memorização dos conteúdos
        1. Alunos ouvintes passivos
          1. Prática educativa nega o homem como sujeito crítico e criativo
            1. O aluno não sabe e não pensa , só ouve
              1. Aliena , submete e desumaniza
                1. Interesses das elites dominantes , opressoras
                2. Educação Problematizadora ou Libertadora
                  1. Propõe se conscientizar o aluno da realidade social
                    1. Conhecimento é um processo que se realiza por meio do contato do sujeito com o mundo vivenciado
                      1. Dinâmico sempre em transformação
                        1. Possibilita a construção de um conhecimento crítico
                          1. Conduz os sujeitos a sentir a necessidade de transformar o mundo
                            1. Relação horizontal entre professor e aluno
                            2. Segundo Freire , Saber que ensinar não é tranferir conhecimento , mais criar possibilidades para a sua própria produção ou construção
                              1. Relação dialógica , compartilhar conhecimentos , professor enquanto ensina também aprende

                                Semelhante

                                Paulo Freire Pedagogia da Autonomia
                                lb.roberto
                                Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa.
                                Andreia Gallo
                                Fundamentos da Educação
                                Sandra Aparecida Rincon Fernandes
                                Pedagogia do Oprimido
                                Thiago Viana
                                Pedagogia da Autonomia
                                Lenilson Xavier
                                Tendências
                                Edu Mesquita
                                Metodologia Ativas
                                EMERSON SILVA
                                O ENFERMEIRO COMO EDUCADOR
                                Larissa Estefany
                                Abordagem sociocultural
                                Graça Rocha Pessoa
                                ENSINAR NÃO É TRANSFERIR CONHECIMENTO
                                Elisangela Furlan Rui Furlan Rui