TENDENCIAS PEDAGÓGICAS

Descrição

Mapa Mental sobre TENDENCIAS PEDAGÓGICAS, criado por HERLENCIA TIRADO SANCHEZ em 18-12-2019.
HERLENCIA TIRADO SANCHEZ
Mapa Mental por HERLENCIA TIRADO SANCHEZ, atualizado more than 1 year ago
HERLENCIA TIRADO SANCHEZ
Criado por HERLENCIA TIRADO SANCHEZ aproximadamente 5 anos atrás
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Resumo de Recurso

TENDENCIAS PEDAGÓGICAS
  1. Disciplina positiva
    1. se basa en
      1. La empatía
        1. La comunicación
          1. El entendimiento
          2. Sus criterios son
            1. Respetuosos
              1. Motivadora
                1. Enseña buenas habilidades para la vida
                  1. como
                    1. Respeto
                      1. Responsabilidad
                        1. Colaboración
                          1. Habilidad para resolver problemas
                            1. Participación
                          2. Amable
                            1. Firme
                            2. Ayudar a los niños
                              1. a que
                                1. Desarrollen capacidades
                                  1. Creen conciencia
                                  2. A sentirse importantes
                                  3. Eficaz a largo plazo
                                  4. Es un modelo educativo
                                    1. Para entender el comportamiento de los niños
                                      1. Para guiar su actitud
                                        1. Positiva
                                          1. Afectiva
                                            1. y respetuosa para el niño y el adulto
                                    2. En su enfoque
                                      1. No incluye
                                        1. La permisividad
                                          1. Control excesivo
                                        2. Principios
                                          1. Amabilidad
                                            1. Desarrollo emocional
                                            2. Respeto mútuo
                                              1. Vínculos afectivos
                                                1. Desarrollo de autonomía
                                                2. Disciplina impunitiva
                                                  1. Castigo
                                                    1. Imposición
                                                      1. El niño le teme al castigo
                                                        1. Ocacinando
                                                          1. Rebeldía
                                                            1. Rabia
                                                              1. Venganza
                                                        2. BOSQUE ESCUELA
                                                          1. La naturaleza es el aula
                                                            1. Juego libre
                                                              1. Educación al aire libre
                                                              2. Promueve
                                                                1. Actitud y accionesconcretas hacía la conservación de los espacios naturales
                                                                2. Desarrolla y perfecciona
                                                                  1. Psicomotricidad
                                                                    1. Concentración
                                                                      1. Capacidades
                                                                        1. Análisis
                                                                  2. Sus principios proponen
                                                                    1. Cambio de valores en la formación de las nuevas generaciones
                                                                    2. Sus contenidos
                                                                      1. Están basados en la naturaleza
                                                                      2. Mejora en el niño
                                                                        1. Auto-control
                                                                          1. Creatividad
                                                                            1. Juego
                                                                              1. Habilidades Sociales
                                                                                1. Riesgos
                                                                                  1. Resilencia
                                                                                    1. Inteligencia emocional
                                                                                      1. Experiencias y habilidades cognitivas
                                                                                    2. Trabajo es colaborativo y en equipo
                                                                                      1. Estrategias de aprendizajes y metodológicas
                                                                                        1. son
                                                                                          1. Participativas
                                                                                            1. Reales
                                                                                              1. Contextualizadas
                                                                                              2. Estas permiten
                                                                                                1. La flexibilización curricular verdadera
                                                                                                  1. Integración de los actores sociales
                                                                                                    1. Niños y niñas
                                                                                            2. Escuela libre
                                                                                              1. Es un método
                                                                                                1. Libre sin autoridad
                                                                                                  1. Con estrategias
                                                                                                    1. Dinámico
                                                                                                      1. Variable
                                                                                                    2. Su sistema
                                                                                                      1. Flexible basado en el interés de la enseñanza apoyada en la familia
                                                                                                      2. Promueve
                                                                                                        1. La investigación
                                                                                                          1. La autonomía
                                                                                                          2. Rol
                                                                                                            1. Docente
                                                                                                              1. Orientador, acompañante, permite que el niño explore
                                                                                                              2. Estudiante
                                                                                                                1. Este vive experiencias, trabaja en grupo,muestra interés, es libre en el aula
                                                                                                              3. Sus finalidades son
                                                                                                                1. La libertad, la felicidad, la maduración mental, la creatividad
                                                                                                                2. Forma personas
                                                                                                                  1. Autónomas defensoras de sus derechos
                                                                                                                3. Sistema Amara Berri
                                                                                                                  1. Características
                                                                                                                    1. No utilizan materia
                                                                                                                      1. Sus áreas son interrelacionadas generando experiencias significativas
                                                                                                                      2. Las aulas son especiales
                                                                                                                        1. Los grupos rotan el juego, este es la esencia de los contextos, mezcla de edades, programas por ciclos
                                                                                                                        2. Utiliza el juego libre
                                                                                                                          1. Basado en la simulación de la vida cotidiana
                                                                                                                          2. No divide los procesos de desarrollo, los impulsa
                                                                                                                            1. Utiliza el juego y la imitación adaptándolos como estructura de las sesiones
                                                                                                                              1. Sus principios
                                                                                                                                1. Individualización, creatividad, libertad, globalización, normalización
                                                                                                                                2. Es un sistema de globalización y abierto

                                                                                                                                Semelhante

                                                                                                                                Modelos Pedagógicos
                                                                                                                                fabiankijano
                                                                                                                                TENDENCIAS PEDAGÓGICAS
                                                                                                                                LAURA SOFIA REICHE GONZALEZ
                                                                                                                                Artigo Científico elaboração
                                                                                                                                Candido Gabriel
                                                                                                                                ELETRICIDADE
                                                                                                                                Alessandra S.
                                                                                                                                PROPRIEDADES COLIGATIVAS
                                                                                                                                Yani
                                                                                                                                Inglês resumo
                                                                                                                                Felipe Penha
                                                                                                                                Sistema Respiratório - Biologia
                                                                                                                                GoConqr suporte .
                                                                                                                                Desafio dos sinais: do sinal ao significado - Aula 03
                                                                                                                                Emannuelle Araújo
                                                                                                                                AGENTES PÚBLICOS I
                                                                                                                                Mateus de Souza