FUNCION SUMATIVA

Descrição

Evaluacion de los aprendizajes I
Edgar  Perez
Mapa Mental por Edgar Perez, atualizado more than 1 year ago
Edgar  Perez
Criado por Edgar Perez mais de 4 anos atrás
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Resumo de Recurso

FUNCION SUMATIVA
  1. TIPO DE INTÉRES DE UNA PRUEBA
    1. ANALÍSIS DE LAS MISMAS
      1. APORTAN INFORMACIÓN ÚTIL
        1. BENEFICIOS QUE PODEMOS OBTENER
          1. MEJORAR LA CALIDAD DE LAS PREGUNTAS
            1. APORTAN DATOS QUE PUEDEN INFLUIR INDIRECTAMENTE
              1. DAR MÁS INFORMACIÓN ESPECÍFICA SOBRE SUS ACIERTOS Y ERRORES
              2. ESTRATEGIAS FORMATIVAS DE APRENDIZAJE
                1. UN OBJETIVO QUE LOGRAR Y LAS VÍAS PARA ALCANZARLO (PLANIFICACIÓN)
                  1. SON UN PROCESO DE TOMA DE DESICIONES
                    1. LA METACOGNICIÓN
                      1. RECONOCER, ANALIZAR Y CONTROLAR LOS PROPIOS PROCESOS PSICOLÓGICOS
                      2. EVALUACIÓN Y VALORACIÓN (AUTOEVALUACIÓN)
                        1. EL PLAN ELABORADO (CONTROL Y EJECUCIÓN)
                        2. CARACTERÍSTICAS DE UNA PRUEBA OBJETIVA
                          1. VALIDEZ
                            1. DEBE CORRESPONDER CON LOS OBJETIVOS
                            2. OBJETIVIDAD
                              1. DEBE ESTAR CLARAMENTE REDACTADO
                              2. CONFIABILIDAD
                                1. DEBE TENER PRECISIÓN Y CLARIDAD
                              3. CARACTERÍSTICAS DE LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
                                1. ACUMULATIVA
                                  1. CONDUCTA DEL ALUMNO
                                    1. REGISTRO DE TODAS LAS DESERCIONES
                                    2. CONTÍNUA
                                      1. DIMENSIÓN RETRO ALIMENTADORA
                                        1. MODIFICAR ASPECTOS, ELEMENTOS O FACTORES
                                        2. CRITERIAL
                                          1. VALORA EL RENDIMIENTO DEL ALUMNO
                                          2. CIENTÍFICA
                                            1. APRECIACIÓN DE LOS DIVERSOS APRENDIZAJES
                                              1. REQUIERE TÉCNICAS, MÉTODOS Y PROCEDIMIENTOS
                                              2. SISTEMÁTICA
                                                1. OBEDECE NORMAS Y CRITERIOS ESTABLECIDOS
                                                  1. NO SE IMPROVISA
                                                  2. INTEGRAL
                                                    1. PROCEDIMENTAL
                                                      1. ACTITUDINAL
                                                        1. INTEGRA LO CONCEPTUAL
                                                        2. CRÍTICA
                                                          1. REMITE JUICIO OBJETIVO E IMPARCIAL
                                                            1. DESPUES DE UN ESTUDIO
                                                            2. INDIRECTA
                                                              1. OBSERVACIONES
                                                                1. EVALÚA MANIFESTACIONES EXTERNAS

                                                              Semelhante

                                                              O QUE ESTUDAR PARA OAB
                                                              Alessandra S.
                                                              Filmes Sobre História
                                                              Alessandra S.
                                                              Pré Modernismo e Modernismo
                                                              Alyne Mascareli
                                                              Guia Rápido do Usuário
                                                              GoConqr suporte .
                                                              Fluxograma
                                                              Herminio Edson
                                                              Avaliação de Alunos
                                                              Alessandra S.
                                                              Games e jogos educativos.
                                                              Míria Santanna
                                                              Números e Operações (Fundamental)
                                                              Andre Gonçalves
                                                              Escala de Coma de Glasgow
                                                              Vanessa Palauro
                                                              Contextualização da disciplina - Tecnologias na formação profissional - Saúde
                                                              Fabrícia Assunção
                                                              Art. 5º da CF/88
                                                              Luís Felipe Mesiano