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Descrição
Mapa Mental por moon_angie, atualizado more than 1 year ago
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Criado por moon_angie
mais de 9 anos atrás
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Parámetros curriculares para la Educación Indígena
- La educación de la
lengua indígena en las
aulas
- Propósito de la
asignatura
- Incorporar un
espaciocurricular
para que los
lumnos estudien,
analicen y
reflexionen
sobre su lengua
nativa; a partir
de las prácticas
sociales del
lenguaje.
- Incorporar un
espaciocurricular
para que los
lumnos estudien,
analicen y
reflexionen
sobre su lengua
nativa; a partir
de las prácticas
sociales del
lenguaje.
- La educación en y
para la diversidad
incluye:
- - El derecho de los
pueblos indígenas a
hablar su lengua.
-El de la niñez a
recibir una
educación bilingue.
- - El derecho de los
pueblos indígenas a
hablar su lengua.
-El de la niñez a
recibir una
educación bilingue.
- La formación de
estudiantes bilingues y
plurilingues permite...
- Alumnos que son mas
sensibles a la diversidad
cultural y linguistica de su
región, país y el mundo.
Aprecian su lengua
meterna, aprenden una
segunda que incrementa su
potencial comunicativo.
- Alumnos que son mas
sensibles a la diversidad
cultural y linguistica de su
región, país y el mundo.
Aprecian su lengua
meterna, aprenden una
segunda que incrementa su
potencial comunicativo.
- Propósito de la
asignatura
- Establecen las bases
pedagógica para la
enseñanza de la legua
indígena como objeto de
estudio y contienen:
- - Propósitos
-Enfoque
-Contenidos
generales
-Recomendaciones
didácticas y
linguisticas
- Adoptó el enfoque
centrado en las
prácticas sociales
del lenguaje,
organizada en 4
ámbitos:
- El estudio y la
difusión del
comocimiento
- La familia y
la comunidad
- La tradición oral,
los testimonios
histórico y la
literatura
- La vida
intercomunitaría y la
relación con otros
pueblos
- El estudio y la
difusión del
comocimiento
- - Propósitos
-Enfoque
-Contenidos
generales
-Recomendaciones
didácticas y
linguisticas
- Propósitos de la
creación de la
Asignatura de
Lengua Indígena
- Promover, como política
educativa, el cumplimiento
del mandato constitucional
en relación con lo derechos
de los pueblos indígenas en la
practica escolar
- Generar acciones que permitan
ampliar la participación social de los
pueblos indígenas en la construccion
de una propuesta educativa y en la
difucion del valor positivo en la
diversidad linguistica y cultural
- Legitimar las leguas en las
instituciones educativas de
cualquier nivel coadyuvando a
su respeto y la ampliación de
sus funciones sociales en el
ámbito público y en las
instituciones no tradicionales
- Sentar las bases de una
política linguistica escolar
mediante programas de
educación billingue de
enriquecimiento
- Poner en Práctica una propuesta didáctica concreta capaz
de generar experiencias, testimonios y resultados que
muestren el valor de la diversidad como un beneficio para
el logro de los aprendizajes esperados
- Promover, como política
educativa, el cumplimiento
del mandato constitucional
en relación con lo derechos
de los pueblos indígenas en la
practica escolar
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