ANTECEDENTES - OTRA VUELTA DE TUERCA

Descrição

Estomatología Mapa Mental sobre ANTECEDENTES - OTRA VUELTA DE TUERCA, criado por Angie Ramos em 27-04-2021.
Angie Ramos
Mapa Mental por Angie Ramos, atualizado more than 1 year ago
Angie Ramos
Criado por Angie Ramos mais de 3 anos atrás
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Resumo de Recurso

ANTECEDENTES - OTRA VUELTA DE TUERCA
  1. capítulo 1
    1. La institutriz conoce a Flora.
      1. La institutriz quedó encantada con Flora.
        1. La institutriz recibió buen trato.
          1. Flora es tímida
            1. La institutriz siente que un error al aceptar el cargo.
              1. La institutriz recuerda sus dudas y nerviosismo cuando iba a Bly.
                1. La institutriz no pudo dormir en su primer dia de trabajo.
                  1. Flora enseña la mansión a la institutriz.
                  2. capítulo 2
                    1. Miles fue expulsado del colegio
                      1. Falta un día para que Miles vuelva del colegio
                        1. La institutriz duda de la bondad de Miles.
                          1. Grose y la institutriz tiene un altercado por Miles.
                            1. La institutriz anterior era atractiva.
                            2. capítulo 7
                              1. La mujer del lago miraba con furia a Flora.
                                1. La mujer del lago era la antigua institutriz.
                                  1. La antigua institutriz se llamaba Jessel.
                                    1. La mujer del lago vestía de mala apariencia.
                                      1. La institutriz y Grose vuelven a confiar entre sí.
                                        1. Jessel y Quint habían tenido un romance.
                                          1. La relación que tenía Jessel con Quint provocó su muerte.
                                          2. capítulo 4
                                            1. La institutriz evita pensar en aquel hombre.
                                              1. La institutriz sospecha de algún secreto en Bly.
                                                1. Miles no comentaba sobre sus profesores ni compañeros.
                                                  1. La institutriz volvió a ver al hombre.
                                                  2. capítulo 3
                                                    1. La institutriz confirma que Grose tenia razón respecto a Miles.
                                                      1. La institutriz disfrutaba su trabajo.
                                                        1. La institutriz no sabia divertirse
                                                          1. Un hombre se presentó frente a la institutriz.
                                                          2. capítulo 8
                                                            1. Jessel era tutora de Flora.
                                                              1. La institutriz y Grose tuvieron una charla.
                                                                1. Quint era tutor de Miles.
                                                                  1. Quint era un sirviente inferior.
                                                                    1. La institutriz duda del tipo de relación entre Miles y Quint.
                                                                    2. capítulo 6
                                                                      1. La institutriz descubre que el hombre busca a los niños
                                                                        1. La institutriz y la sra. Grose van al salón para rezar
                                                                          1. Quint pasaba mucho tiempo con Miles.
                                                                            1. Quint podía hacer lo que quería con Miles.
                                                                              1. Grose no le comentó al amo que Quint era malo.
                                                                                1. A Grose le daba miedo Quint.
                                                                                  1. Quint era muy inteligente.
                                                                                    1. Quint estaba mal de salud.
                                                                                      1. Quint se había quedado ha cargo de los niños.
                                                                                        1. Quint fue encontrado muerto en el camino que llevaba a una aldea cercana.
                                                                                          1. Quint murió de un golpe en la cabeza.
                                                                                            1. La institutriz cree que Quint era peligroso.
                                                                                              1. Una extraña observa a la institutriz y a Flora en el lago.
                                                                                              2. capítulo 5
                                                                                                1. La institutriz describió al hombre que vió.
                                                                                                  1. El hombre era el sirviente personal del patrón.
                                                                                                    1. El hombre era Peter Quint.
                                                                                                      1. Quint nunca usaba sombrero.
                                                                                                        1. Peter Quint es un muerto.
                                                                                                        2. capítulo 0
                                                                                                          1. Un grupo de amigos se reúnen en noche buena para contar historias de terror.
                                                                                                            1. Griffin empiezó a contar la historia.
                                                                                                              1. Douglas narra un manuscrito.
                                                                                                                1. El manuscrito tenía 20 años de antigüedad.
                                                                                                                  1. El manuscrito era de la institutriz.
                                                                                                                    1. Duglas estaba enamorado de la institutriz.
                                                                                                                      1. La institutriz entregó el manuscrito justo antes que muera.
                                                                                                                        1. La institutriz era la hija menor de un pobre.
                                                                                                                          1. El padre de la institutriz era un párroco.
                                                                                                                            1. La historia se desarrolla en una mansión.
                                                                                                                              1. La historia se narra frente a la chimenea.

                                                                                                                              Semelhante

                                                                                                                              NERVIO TRIGEMINO
                                                                                                                              Mariana Ruiz Esparza Quiroz
                                                                                                                              Etiologia y patogenia de la enfermedad perodontal
                                                                                                                              Iris Akihiko Tak
                                                                                                                              RIESGO ESTOMATOLÓGICO EN ODONTOPEDIATRÍA - Facultad de Estomatología UNT/ BY: Y. Leonela German Rosas
                                                                                                                              Yomira German Rosas
                                                                                                                              RIESGO ESTOMATOLÓGICO EN ODONTOPEDIATRÍA - Facultad de Estomatología UNT/ BY: Leonela German
                                                                                                                              Yomira German Rosas
                                                                                                                              NERVIO TRIGEMINO
                                                                                                                              Mariana Ruiz Esparza Quiroz
                                                                                                                              Vocabulário Inglês Básico
                                                                                                                              Alessandra S.
                                                                                                                              Progressão Aritmética (P.A.)
                                                                                                                              claudiac_
                                                                                                                              CPC-00 CAPÍTULO 4: ESTRUTURA CONCEITUAL PARA A ELABORAÇÃO E APRESENTAÇÃO DAS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS
                                                                                                                              Viviana Veloso
                                                                                                                              Mapas Mentais em Sala de Aula
                                                                                                                              GoConqr suporte .