OVA (Objeto Virtual de Aprendizaje)

Descrição

Mapa Mental sobre OVA (Objeto Virtual de Aprendizaje), criado por Andrés Guerrero em 11-09-2015.
Andrés  Guerrero
Mapa Mental por Andrés Guerrero, atualizado more than 1 year ago
Andrés  Guerrero
Criado por Andrés Guerrero aproximadamente 9 anos atrás
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Resumo de Recurso

OVA (Objeto Virtual de Aprendizaje)
  1. En un recurso digital que tiene un propósito educativo y se presenta como material audiovisual y didáctico.
    1. Al ser un mediador pedagógico que sirve de apoyo para el docente requiere de ciertas pautas y criterios.
      1. Atemporalidad
        1. El OVA no debe perder vigencia en el tiempo, debe tener una permanente actualización.
        2. Escalable
          1. Permite integración con estructuras más complejas.
          2. Interacción
            1. El OVA debe motivar al usuario a través de un gran número de actividades con el objetivo de potenciar las interacciones y comunicación entre los estudiantes, maestro y conocimiento.
            2. Accesibilidad
              1. El OVA debe ser compatible con diferentes plataformas, sistemas operativos, programas y diferentes página, además de la virtualidad también puede usarse en la presencialidad.
              2. Autocontenible
                1. El OVA debe ser lo suficientemente completo, para que se satisfactorio la trasmisión de conocimiento.
                2. Reutilizable
                  1. Un OVA puede ser utilizable en diferentes contextos y en diferentes temáticas con fines educativos.
              3. También es llamado OA (Objeto de aprendizaje)
                1. Cualquier recurso digital puede ser un OVA siempre y cuando el maestro le de un adecuado uso, y le propicie un objetivo y un sentido educativo.
                  1. Algunas de los recursos digitales y herramientas didácticas son las siguientes
                    1. Gráficas y esquemas
                      1. Un documento digital
                        1. Juegos didácticos y simuladores
                          1. Videos y Clips
                            1. Videojuegos
                              1. Plataformas virtuales educativas y aulas virtuales
                            2. Los OVAs se utilizan como:
                              1. Recursos para uso del estudiante.
                                1. Herramientas complementarias al modelo presencial.
                                  1. Componentes para la producción intensiva de cursos en entornos digitales.
                                    1. Recursos para la flexibilixación curricular
                                      1. Medios de colección e intercambio.
                                        1. Recursos didácticos incluidos en los cursos on- line.
                                          1. Recursos que suscitan más interés a los nativos digitales y demás población.

                                          Semelhante

                                          Artigo Científico elaboração
                                          Candido Gabriel
                                          NEUROCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO
                                          julioemilio
                                          IMPARARE ITALIANO.(APRENDA ITALIANO)
                                          Antonio de Moura Rodrigues
                                          Dir. Civil - Pessoa Jurídica
                                          Lucas Ávila
                                          Tipos de sujeito
                                          Roberta Souza
                                          A história do Brasil em 10 perguntas
                                          Luiz Fernando
                                          Constituição Federal - Artigos 1 à 5
                                          GoConqr suporte .
                                          Michel Foucault
                                          Sirlene Guimarãe1482
                                          Mapa Mental de GoConqr
                                          GoConqr suporte .
                                          MKT Unidade 1 - parte 4 - Hierarquia do planejamento de Marketing
                                          robybastos
                                          Mapa Conceitual com GoConq
                                          Alessandra S.