17591840
Descrição
Quiz por Una Igeland, atualizado more than 1 year ago
|
Criado por Una Igeland
mais de 5 anos atrás
|
|
Questão 1
Questão
En oppgaves vanskelighetsnivå defineres i Item Response Theory (IRT) som
Responda
-
Proporsjonen testtakere som svarer riktig
-
Proporsjonen testtakere som svarer galt
-
Hvor mye evne (egenskap) som trengs for 50% sjanse til å svare riktig (være enig)
-
Hvor mye evne (egenskap) som trengs for l00% sjanse til å svare riktig (være enig)
Questão 2
Questão
Hvor mange itemparametere (oppgavekarakteristikker) er inkluderte i Rasch-modeller?
Responda
-
1
-
2
-
3
-
4
Questão 3
Questão
Hva er spesielt for Rasch‐modeller sammenlignet med andre IRT‐modeller?
Responda
-
ICC er overkryssende
-
ICC er spredt over aksen
-
ICC er parallelle
-
ICC er serielle
-
Ingen sammenheng evne‐testpoeng
-
Sammenheng evne‐testpoeng
-
Sammenheng vanskelighetsnivå‐diskriminering
-
Ingen sammenheng vanskelighetsnivå‐diskriminering
Questão 4
Questão
Hvordan håndterer man normalt personer som ikke får fit i en IRT-modell?
Responda
-
Inkluderer dem
-
Ekskluderer dem
-
Erstatter dem
-
Forandrer modellen
Questão 5
Questão
Hva er hovedgrunnen til at et item ikke får fit?
Responda
-
Modellen
-
Utvalget
-
Innholdet
-
Tilfeldighet
Questão 6
Questão
Hvilken antakelse om populasjonen gir grunnlag for å bruke Mixed Rasch Model (MRM)?
Responda
-
Utvalget er ikke representativt
-
Populasjonen er homogen
-
Populasjonen er heterogen
-
Evnenivået varierer veldig
Questão 7
Questão
I bildet vises resultater fra en Rasch-analyse av alle items i testen MRT-10. Hvilket item har ikke "fit"?
Responda
-
1
-
2
-
3
-
4
-
5
-
6
-
7
-
8
-
9
-
10
Questão 8
Questão
I tabellen vises p-verdier fra Winmira for analyser av testen MRT-10 med én til fire klasser. Med hvor mange klasser har vi model fit?
Responda
-
1 klasse
-
2 klasser
-
3 klasser
-
4 klasser
Quer criar seus próprios Quizzes gratuitos com a GoConqr? Saiba mais.