Zusammenfassung der Ressource
LAS PERSONAS CON
DISCAPACIDAD FRENTE
A LA TECNOLOGÍA
- Las tecnologías de la
comunicación (TIC), se encargan
del estudio, desarrollo,
implementación,
almacenamiento y distribución
de la información mediante la
utilización de hardware y
software como medio de
sistema informático.
- Las TIC y las tecnologías
adaptativas son
actualmente el recurso
más importante para
que las personas con
dicha discapacidad
puedan acceder a la
información y realizar
tareas de lectura y
escritura en forma
autónoma.
- El desarrollo alcanzado por
la tecnología informática es
fundamental para que las
personas con discapacidad
no queden excluidas en la
sociedad de la información y
en el mundo laboral,
consiguiendo autonomía
para el desarrollo de sus
tareas
- La comunicación y el
acceso a la información en
un ser humano dependen
de sus ventanas de
percepción
- USO DEL MAUSE, El control
del puntero del mouse
aparece como un problema
para los individuos con baja
visión.
- Las LUPAS, Son programas que
funcionan para los de baja
visión que les permiten
agrandar la pantalla,
imágenes, letras y
acomodar colores de
acuerdo a su necesidad.
- Las personas ciegas
acceden al uso de la
computadora a partir del
manejo de un programa
lector de pantalla.
- Los programas lectores de
pantalla permiten el acceso y
uso de los diferentes
programas instalados en una
computadora, pudiendo
reproducir a través de voz
sintética la información que
muestra el monitor.
- LECTOR DE PANTALLA, El
JAWS, es un potente lector
de pantalla que permite a
las personas ciegas acceder
a los contenidos de la salida
visual de un ordenador
personal mediante voz
- Es uno de los programas más
completos, ya que da apoyo en
español a las diferentes aplicaciones
de Windows. Para optimizar su
utilización se recomienda reducir los
elementos que aparecen en los
diferentes entornos visuales que sean
utilizados para así eliminar elementos
extras y se reduzca el tiempo de
ejecución. Lo más interesante es que,
además de mencionar lo que está en
pantalla lo explica, logrando así un
funcionamiento de fácil acceso para
las personas con discapacidad visual
- Jaws no es gratuito pero existe una
versión de prueba en Internet que puede
descargarse y que es totalmente
funcional durante 40 minutos. Se sugiere
adaptar un teclado al Braille, lo cual es
muy fácil de hacer colocando recortes de
acetato con relieve a un teclado normal.
Anmerkungen:
- http://www.discapacidadonline.com/jaws-lector-pantalla-invidentes.html
- LECTOR DE PANTALLA, El NVDA,
Es un nuevo proyecto llamado
(NonVisual Desktop Access)
pantalla gratuito y de código
abierto para Windows.
- Se trata de un lector de pantalla
para Windows de código abierto y
que está teniendo muy buenas
críticas entre la gente que lo está
probando.
- Este lector de pantalla proporciona soporte
para: Navegar por la web. Leer y escribir
documentos con programas tales como el
Wordpad y el Microsoft Word. Enviar y recibir
email con el Outlook Express. Usar programas
de lineas de comandos en Dos de Windows.
Producir hojas de cálculo básicas en Microsoft
Excel. Manejo general del ordenador a través de
Mi PC / Explorador de Windows, Panel de Control
y otras tareas genéricas de Windows. Posibilidad
de instalarlo y usarlo desde un dispositivo USB
- Otos lectores de pantalla
- http://accesibilidadweb.dlsi.ua.es/?menu=lectores
- Calculadora
parlante Científica
- Esta es una calculadora científica,
financiera y estadística con voz en
español. Ideal para las personas
con baja visión o ceguera, emite
respuesta oral sobre todas las
pulsaciones del teclado y permite
oír el contenido de la visualización
en cualquier momento.
- NUANCE
TALKS
- Es un programa que se le
instala al teléfono, comienza a
funcionar como un "lector de
pantalla" del teléfono celular,
esto que significa, que todo, lo
que sucede en la pantalla lo
informa leyéndolo a través de
un "sintetizador de voz“.
- Funciones: Información de la
pantalla de inicio, Directorios de
contactos, Número de identificación
de la llamada, Agenda Mensajes de
texto, Correo electrónico, a través
de la aplicación de correo integrada
del teléfono, Contenido web,
Numerosas aplicaciones de terceros
- http://www.nuance.es/particulares/solucion/talks-y-zooms/index.htm
- La discapacidad no debería ser un
obstáculo para llegar al éxito, como
muchas personas piensan que el
tener una discapacidad implica que
las personas no puedan lograr o
realizar determinadas disciplinas y
actividades de la vida diaria
- La discapacidad se puede presentar a cualquier persona ya sea
por nacimiento, alguna enfermedad o sufrir un accidente que lo
pueda llegar a dejar afectado en alguno de sus sentidos como la
audición y la visión. Las personas con alguna discapacidad pueden
tener un aprendizaje y uso de las diferentes tecnologías que se
estan utilizando para ayudar a tener una habilidad tanto motriz,
una educación y formación laboral.
- Marco legal de la Discapacidad
en España y Europa
Anmerkungen:
- http://www.cermi.es/es-ES/Biblioteca/Lists/Publicaciones/Attachments/36/Estudio20DiscapacidadTICFundAuna.pdf
- En España se han puesto en
marcha importantes
iniciativas, entre las que
destaca la aprobación de la
Ley 51/2003, de 2 de
diciembre de, Igualdad de
oportunidades, no
discriminación y
accesibilidad universal de las
personas con discapacidad.
URL en la nota adjunta
Anmerkungen:
- http://sid.usal.es/idocs/F3/LYN5979/3-5979.pdf
- La Discapacidad en
Europa Según el estudio
La Discapacidad y
exclusión social en la
Unión Europea, Tiempo
de Cambio,
herramientas para el
cambio
- Plan Nacional de
Accesibilidad 2004-2012
+Objetivos generales
+URL en la nota adjunta
Anmerkungen:
- http://www.uab.cat/Document/863/70/PlanAccesibilidad2004_2012.pdf
- Discapacidad: Dicho de una
persona: Que tiene impedida
o entorpecida alguna de las
actividades cotidianas
consideradas normales, por
alteración de sus funciones
intelectuales o físicas.
URL en la nota adjunta
Anmerkungen:
- http://lema.rae.es/drae/?val=discapacidad
- La UNESCO y la Fundación para las
Américas (Trust for the Americas)
promueve la libre circulación de ideas
por medio de la palabra, la imagen y el
fomento del aprendizaje potenciado por
las tecnologías de la información y la
comunicación.
- Las TIC no abarcan sólo dispositivos
como computadoras, radios, teléfonos
celulares y conectividad, sino que
también remiten a la posibilidad que
se abre a las personas de crear,
compartir y adquirir conocimientos.
URL en la nota adjunta
Anmerkungen:
- http://unesdoc.unesco.org/images/0021/002163/216382s.pdf