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La Memoria
- Primeros estudios oficiales inician en 1885 por
Herman Ebbinghaus. Basada en sílabas sin sentido
para medir algunas características de la memoria
- El hipotálamo
- Según algunas fuentes es importante
para recordar la localización de objetos.
Otros dicen que es el área de localización
de la modalidad sensorial.
- Otros dicen que es el
área de localización de
la modalidad sensorial.
- Determina si el recuerdo es
visual en el área de proyección
visual Y así sucesivamente con
cada uno de los estímulos.
- Determina si el recuerdo es
visual en el área de proyección
visual Y así sucesivamente con
cada uno de los estímulos.
- Otros dicen que es el
área de localización de
la modalidad sensorial.
- Memoria a corto plazo
- Estímulos en los receptores
sensoriales (cambios
electroquímicos) qué persisten
por un lapso determinado
- Memoria a mediano plazo
- Con la recepción de un estímulo,
la síntesis y liberación de
neurotransmisores afecta a los
neurorreceptores, dependiendo
de la capacidad de respuesta
- Memoria a largo plazo
- Dependiendo de otras señales
o actividades se pueden
prolongar su duración
- Dependiendo de otras señales
o actividades se pueden
prolongar su duración
- Memoria a largo plazo
- Con la recepción de un estímulo,
la síntesis y liberación de
neurotransmisores afecta a los
neurorreceptores, dependiendo
de la capacidad de respuesta
- Memoria a mediano plazo
- Estímulos en los receptores
sensoriales (cambios
electroquímicos) qué persisten
por un lapso determinado
- Según algunas fuentes es importante
para recordar la localización de objetos.
Otros dicen que es el área de localización
de la modalidad sensorial.
- El sistema
Límbico
- Fundamental para la formación de
recuerdos. Ubicado en la base del
cerebro en el hipocampo
- Función principal: llevar la
información verbal a la memoria
a corto plazo y de allí a memoria
a largo plazo
- Un daño en esta zona puede hacer que
puedo recordar acontecimientos
recientes, pero olvidarlos rápidamente.
Por lo tanto no hay memoria a largo
plazo.
- Un daño en esta zona puede hacer que
puedo recordar acontecimientos
recientes, pero olvidarlos rápidamente.
Por lo tanto no hay memoria a largo
plazo.
- Función principal: llevar la
información verbal a la memoria
a corto plazo y de allí a memoria
a largo plazo
- Fundamental para la formación de
recuerdos. Ubicado en la base del
cerebro en el hipocampo
- Recordar
- Claves de recuerdo
- Otros estímulos que estaban
presentes en el momento de
recibir una información y
pueden ayudar a recordar
- Ebbinghaus
- Fue uno de los primeros en
demostrar la importancia de las
claves de memoria
- Fue uno de los primeros en
demostrar la importancia de las
claves de memoria
- Ebbinghaus
- Otros estímulos que estaban
presentes en el momento de
recibir una información y
pueden ayudar a recordar
- Claves de recuerdo
- Teorías
- Teoría múltiples Atkinson y Shiffrin
- También llamado cómo almacenamiento múltiple.
Propuesta por Atkinson y Shiffrin (1971 y 1977)
Considera la memoria humana como una serie de
sistemas interrelacionados
- Teoría de Craig y Lockhart
- En esta teoría se hace énfasis en la
profundidad del procesamiento o elaboración
de la información en presentaciones más
complejas que ayudan a almacenar de manera
significativa la información en la memoria a
largo plazo
- En esta teoría se hace énfasis en la
profundidad del procesamiento o elaboración
de la información en presentaciones más
complejas que ayudan a almacenar de manera
significativa la información en la memoria a
largo plazo
- Teoría de Craig y Lockhart
- También llamado cómo almacenamiento múltiple.
Propuesta por Atkinson y Shiffrin (1971 y 1977)
Considera la memoria humana como una serie de
sistemas interrelacionados
- Teoría múltiples Atkinson y Shiffrin
- El hipotálamo
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