Zusammenfassung der Ressource
Didactica en la Sociedad del Conocimiento y Entornos Virtuales
- ACLARATORIAS
- ENFOQUES
Anmerkungen:
- *Enfoque centrado en el contenido (Decada 1960).
*Enfoque centrado en habilidades (Decada 1970).
*Enfoque centrado en conocimientos (Decada 1980)
- OBJETIVO PRINCIPAL
Anmerkungen:
- *Acumular y reproducir informacion.
*Desarrollar habilidad intelectual general.
- ELEMENTOS BASICOS
Anmerkungen:
- *Hacer enfasis en los contenidos
*El disciente es el protagonista
Igual importancia entre los alumnos, el profesor y los contenidos
- REDES
Anmerkungen:
- Scoop.it, Facebook, Pearltrees, Youtube, hi5, Google+
- RECURSOS
Anmerkungen:
- Blogs, contenidos multimedia, Bookmarking, otras herramientas, wikis, redes sociales.
- SEGUIMIENTO
Anmerkungen:
- Audioconferencias, Mensjaeria instantanea, SMS, Notificaciones, Tablon de Anuncios, Navegacion Sincronizada, foros de discusion, listas de distribucion, videoconferencias, correo electronico, pizarra compartida, P2P.
- COMPLEMENTARIAS
- PRACTICAS DOCENTES MEDIADORAS
Anmerkungen:
- La real definicion de docente en la actualidad. Su objetivo principal es construir mentes creativas en el acceso a la informacion y comunicacion.
- EL PROFESOR EN SU ACCION DE MEDIADOR
Anmerkungen:
- Su objetivo debe ser el de diseñar, implementar y poner en marcha las estrategias de enseñanza
- MEDIACION PEDAGOGICA POR MEDIO DE LAS TICs
Anmerkungen:
- Profundiza la interaccion entre los docentes y el alumno en la figura pedagogica.
- COMO ABORDAR LAS TICs COMO CONTENIDOS
Anmerkungen:
- *Elaboracion de materiales y contenidos por los propios profesores y alumnos.
*Publicacion en la red de dichos contenidos, meteriales, recursos y experiencias.
Creacion de portales educativos especializados.