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Beschreibung
Karteikarten von Fernanda Johana Galvan Gonzalez, aktualisiert vor 4 Monate
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Erstellt von Fernanda Johana Galvan Gonzalez
vor 4 Monate
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| Frage | Antworten |
| ¿Qué campo laboral tiene el área de psicología educativa? | El/la profesional en psicología de la educación se ve relacionado en cualquier ámbito en donde se geste un proceso de aprendizaje-enseñanza, esto no se reduce únicamente a espacios académicos como en las escuelas de nivel básico sino en la amplitud de lo que implica el fenómeno educativo: Diseño y desarrollo curricular, psico-pedagógico, enseñanza en diferentes espacios, evaluación, orientación e intervención relacionado a los aspectos integrales: psicoeducativo, socioafectivo y psicológico. |
| ¿Cuál es el objeto/sujeto de estudio de la psicología educativa? | Los procesos cognoscitivos y socioafectivos del ser humano en diferentes ámbitos de la educación: Formal (sistema escolarizado), no formal (espacios no necesariamente escolarizados, un ejemplo los pilares), e informal (procesos de aprendizaje-enseñanza como es la crianza) |
| ¿Cómo son las prácticas que se llevan a cabo en el área de psicología educativa? | Se llevan a cabo en escenarios fuera de la facultad, el escenario y el eje temático dependerá del profesor/supervisor de dicho escenario, dependiendo del semestre las prácticas se reparten en dos días a la semana (la mayoría son en martes y jueves, existen claras excepciones) de 5° a 7° semestre con 5 horas cada día teniendo un total de 10 horas, donde según el plan de estudios se estipulan 5 horas teóricas y 5 horas de prácticas, a partir de octavo que es la línea terminal de formación, las materias prácticas aumentan a 12 horas, siendo 3 horas para la revisión teórica y 9 para la intervención práctica. Esta distribución de horas se acorda según el o la docente y el trabajo se desarrolla en estos aspectos. |
| ¿Puedo mezclar áreas en mi formación profesional? | De hecho es recomendable hacerlo, puesto que las áreas entre sí no son incompatibles, varios del conocimiento que se puede desarrollar en otras áreas es de gran utilidad al momento de desarrollo profesional para la intervención. |
| ¿Qué materias de otras áreas complementan a la psicología de la educación? | Por ejemplo, parte de las habilidades que se desarrollan tienen que ver con la aplicación y evaluación de pruebas psicométricas como parte del diagnóstico en una intervención educativa, por lo cual materias como psicodiagnóstico son totalmente compatibles con los fines de nuestra área. Los procesos de enseñanza-aprendizaje se gestan en todo momento, la visión desde la cual se le investiga y comprende dependerá del plan de profesionalización de el o la psicóloga. |
| ¿Cuál es el nivel de profesionalización requerido para ejercer como psicólogo educativo? | De forma general la formación es continua en la carrera de psicología, sin embargo, el nivel de profesionalización muchas veces depende del puesto laboral al que se quiera acceder o el plan de vida del o la psicóloga, esto debido a que hay puestos con especificaciones que son propias al trabajo a desempeñar, por ejemplo, en educación especial es recomendable la especialización debido a que los contenidos vistos donde la carrera pueden abarcan una formación inicial que no profundizan más allá de aspectos generales, siendo que atender a la diversidad requiere de un conocimiento amplio de los mismos. |
| ¿Puedo ejercer como educando si estudio psicología educativa? | Se puede ejercer, dado a que sin problema salimos con las competencias adecuadas referentes a desarrollarnos como agentes educativos, sin embargo, al menos a nivel inicial, las reformas educativas dan gran preferencia a profesionales de pedagogía y profesionales egresados de las escuelas Normales para el desarrollo de puestos docentes, con la adecuada formación sin duda se puede realizar la postulación a un puesto laboral de este estilo. Algunas de las opciones referentes a formación docente dentro de la facultad se pueden ver en la maestría MADEMS, la cual por sus siglas refiere a Maestría de Docencia para la Educación Media Superior. |
| ¿Qué otras carreras se ven relacionadas a la psicología educativa? | Pedagogía, economía de la educación, sociología de la educación o incluso antropología de la educación, como se mencionó anteriormente la psicología de la educación es un área fácilmente interdisciplinar que busca enriquecerse en pro al desarrollo y bienestar de la comunidad. |
| ¿Qué temáticas o problemáticas abordan en los espacios teórico-prácticos? | -Aprendizaje preescolar -Niños, niñas y adolescentes en riesgos psicosociales -Atención a la diversidad e inclusión educativa -Manejo responsable de sexualidad -Prevención de conductas adictivas -Poblaciones en situación de exclusión social -Manejo de tecnologías de la información para la educación -Evaluación educativa |
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