Quiz
METH QUANTI SS 2019
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Questions in this quiz (59)
1Ziel der quantitativen Forschung ist es, soziale Realität als objektiv und mit kontrollierten Methoden erfassbar zu machen und Verhalten (in Form von Modellen, Zusammenhängen und numerischen Daten möglichst genau zu beschreiben und vorhersagbar zu machen).
- ATrue
- BFalse
2Welche Eigenschaften treffen auf quantitative Forschung zu?
- ASicht aus der Außenperspektive
- BDynamisch
- CStatisch
- DHypothesenprüfend
- EHypothesengenerierend
- FDeduktiv
- GInduktiv
- HNumerische Daten
- IInterpretationsbedürftige Daten
- JErklären kausaler Zusammenhänge
3Was bedeutet deskriptiv, was explanativ?
- ADeskriptiv = Forschung beschreibt (kommunikationswissenschaftliche) Phänomene systematisch (beschreibend)
- BExplanativ = Forschung beschreibt (kommunikationswissenschaftliche) Phänomene systematisch (beschreibend)
- CDeskriptiv = Aufdecken kausaler Zusammenhänge (erklärend)
- DExplanativ = Aufdecken kausaler Zusämmenhänge (erklärend)
4Bewerte folgende Aussage: Alle Theorie muss geprüft werden anhand von Beobachtungen der Realität und darf nicht nur auf Argumentation, Intuition oder Offenbarung beruhen.
- ATrue
- BFalse
5Welche Eigenschaften passen zur empirischen (kommunikations-)Wissenschaft?
- ARelative Aussagen
- BAbsolute Aussagen
- CProbalistische Aussagen
- Ddeterministische Aussagen
6Was ist das grundlegende Ziel des "Messbarmachens"?
- ATransformation von empirischen in numerische Relative
- BTransformation von numerische in empirische Relative
- CKeine Fehler zu machen
- DSo viel wie möglich messbar machen (Quantität vor Qualität)
7Welche Art von Hypothese ist idealtypisch für die Sozialwissenschaften?
- AProbabilistische Hypothese
- BDeterministische Hypothese
- Cnomologische Hypothese
- Dsozialwissenschaftliche Hypothese
8Welches Skalenniveau eignet sich am besten, wenn ich das Geschlecht abfragen möchte?
- ANominalskala
- BOrdinalskala
- CIntervallskala
- DRatio-/Verhältnisskala
- Eoffene Antwortmöglichkeit
9Welches Skalenniveau besitzt keinen absoluten metrischen Nullpunkt (z.B. Jahreszahl oder IQ)?
- AIntervallskala
- BRatio-/Verhältnisskala
- CQuasi-metrisch
- DNominalskala
10Was bedeutet der Begriff "homomorph"?
- ADass die Überführung des empirischen Relatives in den numerischen Relativ nicht mehr eindeutig umkehrbar ist.
- BDass die Überführung des empirischen Relatives in den numerischen Relativ eindeutig umkehrbar ist.
- CDass die Skalenniveaus alle die gleiche Anzahl an Antwortmöglichkeiten besitzen.
11Skalen entstehen durch die Überführung von empirische Relative in numerische Relative.
- ATrue
- BFalse
12Du liest ein Lifestyle-Magazin und gelangst zu einen Test, der dich herausfinden lässt, wie gesund du dein Leben gestaltest. Dazu erhältst du zu jeder Antwort eine gewisse Punktezahl, die am Ende zu einem Gesamtwert addiert wird. Welche Skalierungsverfahren wird hier (höchstwahrscheinlich) angewendet?
- AThurstone-Skala
- BLikert-Skala
- CSemantisches Differential
- DNominalskala
- EOrdinalskala
13Die Reliabilität meint die Zuverlässigkeit der Messung. Was bedeutet das?
- ABeim Wiederholen der Messung sollte das gleiche Ergebnis rauskommen.
- BMisst man das, was man auch messen möchte?
14Je weniger Zufallsfehler, desto höher die Validität.
- ATrue
- BFalse
15Je weniger systematische Fehler, desto höher die Validität einer Messung.
- ATrue
- BFalse
16Durch welchen Reliabilitätstest lässt sich am besten die Stabilität desselben Messinstruments über Zeit feststellen?
- AParalleltest-Reliabilität
- BSplit-Half-Test-Reliabiliät
- CRe-Test-Reliabilität
- Dinterne Konsistenz
- Einterrater Reliabilität
17Welcher Reliabilitätstest wird nur bei Inhaltsanalysen angewandt?
- ARe-Test-Reliabilität
- BSplit-Half-Test-Reliabilität
- CParalleltest-Reliabilität
- Dinterrater Reliabilität
18Was gibt die intercoder Reliabilität wieder?
- ADie Konsistenz zwischen mehreren KodiererInnen
- BDie Konsistenz derselben KodiererInnen über Zeit
- CDie Konsistenz eines wissenschaftlichen Instituts mit einem anderen
19Was steckt hinter der Konstruktvalidität?
- ADie erfolgreiche Anwendung eines Messinstruments, sodass bedeutsame Forschungsergebnisse rauskommen.
- BDie Vollständigkeit des zu Messenden.
- CDie Gültigkeit der erhobenen Daten im Vergleich zu einem anderen Messkriterium.
20Bei der Korrelation weiß man nur, ob es einen oder keinen Zusammenhang zwischen zwei Variablen gibt. Die Richtung des Zusammenhangs ist somit nicht gegeben.
- ATrue
- BFalse
21Was beschreibt die Kontingenz (= Zusammenhang zwischen nominalen Merkmalen)?
- AWenn A eine bestimmte Ausprägung besitzt, erhöht das die Wahrscheinlichkeit für eine bestimmte Ausprägung der Variable B.
- BWenn Variable A positiv, dann Variable B auch positiv.
- CWenn Variable B positiv, dann Variable A auch positiv.
22Wann besteht ein kausaler Zusammenhang?
- AWenn eine Ursache einem Effekt vorausgeht
- BWenn Ursache und Effekt in Beziehung zueinander stehen
- CWenn keine alternativen Erklärungen für den Effekt vorliegen
- DWenn die Variable A die Variable B positiv beeinflusst
- EWenn man die Validität durch die Korrelation vorhersagen kann
23Wie überprüft man am besten das Prinzip der Kausalität?
- ADurch Manipulation der unabhängigen Variable und anschließender Ergebnisevaluation
- BDurch Manipulation der abhängigen Variable und anschließender Ergebnisevaluation
24Durch was sind Standardfehler abhängig?
- AStichprobenumfang
- BVarianz
- CValidität
- DGrundgesamtheit
- EMessfehler
- FUngenauigkeit der ForscherInnen
25Wann wird das Konfidenzintervall kleiner? Wenn ...
- A... die Streuung kleiner wird
- B... die Stichprobengröße größer wird
- C... das Konfidenzniveau reduziert wird
- D... die Streuung größer wird
- E... die Validität sehr hoch ist
- F... die Reliabilität sehr hoch ist
26Welches nicht-zufälliges-Sampling ist willkürlich?
- Aconvenience Sampling
- Bpurposive Sampling
- Cconservative Sampling
- Drandom Sampling
27Welches nicht-zufälliges-Sampling passiert auf der Basis von vordefinierten Merkmalen?
- Apurposive Sampling
- Bconvencience Sampling
- Crandom Sampling
- Dtask Sampling
- Elook Sampling
28Jedes Mitglied einer Subgruppe der Grundgesamtheit hat die gleiche Chance, für die Stichprobe ausgewählt zu werden. Um welche Zufallsstichprobe handelt es sich?
- AGeschichtete Zufallsstichprobe
- BEinfache Zufallsstichprobe
- CSystematische Zufallsstichprobe
- DKlumpenstichprobe
29Welche Zufallsstichproben-Art stellt ein strukturell verkleinertes Abbild der Grundgesamtheit dar?
- AKlumpenstichprobe
- BEinfache Zufallsstichprobe
- CGeschichtete Zufallsstichprobe
30Welche Probleme gibt es bei Zufallsstichproben?
- AGrundgesamtheit oft unbekannt
- BElemente sind nicht erreichbar
- Cnon-response bias (Schweigen bei Befragungen)
- DStichprobenausfälle
- EZu großer Aufwand
- FEs zahlt sich nicht aus
31Das prinzipielle Ziel der quantitativen Inhaltsanalyse ist die Umwandlung von Medieninhalten in quantifizierbare Merkmale.
- ATrue
- BFalse
32Die operationale Definition macht Codieren explizit. Welche 3 Definitionen muss man anführen?
- Anominale Definition
- Boperationale Definition
- CAnkerbeispiele
- Dmetrische Definition
- EDefinition durch die CodiererInnen
33Welche Kategorie im Codebuch wird durch Interferenzen/Kontakt zwischen den CodiererInnen klassifiziert?
- AFormale Kategorie
- BInhaltliche Kategorie
- CNominale Kategorie
- DInterefenzielle Kategorie
34Welche inhaltliche Kategorie/Einheit im Codebuch trifft sachliche oder wertende Feststellungen über Personen, Tatsachen oder Vorgänge (Meinungen, Argumente, Kommentare)?
- Arefentielle Einheit
- Bthematische Einheit
- Cproporsitionale Einheit
- Dnominale Einheit
35Formale Kategorien sind physisch manifeste Sachverhalte, die sich durch messen, zählen oder
Transkription erheben lassen und keine Inferenzen der CodiererInnen erfordern.- ATrue
- BFalse
36Als was dienen formale Kategorien (vgl. Inhaltsanalyse, Operationalisierung)?
- Aals Differenzierungskriterium
- Bals Schlüsselcode
- Cals Gewichtungsfaktor
- Dals Validitätskriterium
- Eals Reliabilitätskriterium
37Welcher Kategorie in einem Codebuch werden Tatbestände wie Medium, Länge, Datum, Platzierung, Ressorts, Beitragsart hinzugefügt?
- AFormale Kategorie
- BInhaltliche Kategorie
- CKontextuelle Kategorie
- DBasic Kategorie
38In welcher stage der Erhebungsphase der Inhaltsanalyse findet üblicherweise der 1. Reliabilitätstest statt?
- ANach der Überarbeitung des Codebuchs
- BVor der Codierung
- CNoch vor der Codierschulung
- DNoch vor der Probecodierung
39Was sagt die Kriteriumsvalidität im Zuge einer Validitätsprüfung aus?
- AOb andere Messungen mit der gleichen Methodik zu demselben Resultat kommen
- BOb die gleiche Messung mit anderer Methodik zu demselben Resultat kommt
- COb andere Messungen mit einer andere Methodik zu demselben Resultat kommen
40Welche Nachteile haben Computer gestützte Inhaltsanalysen?
- ASie sind ungeeignet für komplexe Inhalte (z.B. wird Sarkasmus nicht erkannt)
- BSie sind weitaus zeitaufwendiger und teurer
- CSie weisen eine sehr niedrige Reliabilität auf
- DSie weisen eine sehr niedrige Validität auf
41Was sagt der Recall-Test aus?
- ADie Fähigkeit über den Algorythmus, relevante Fälle für die analysierten Daten zu finden.
- BDas Ausmaß in dem die gefunden Artikel relevant sind.
42Precision misst im Zusammenhang mit der Computer-gestützten Inhaltsanalyse den Prozentanteil der Fälle, die korrekt klassifiziert wurden.
- ATrue
- BFalse
43Welche von dem Algorythmus identifizierten Elemente sind für das weitere Vorgehen relevant?
- Afalse negatives
- Btrue positives
- Ctrue negatives
- Dfalse positives
44Welche Arten von Längschnittstudien werden in der Vorlesung genannt?
- APanel-Umfragen
- BRollende Querschnitte
- COmnibus-Umfragen
- DLangzeit-Befragung
- E1-year-ago-Befragung
45[blank_start]PAPI[blank_end] = paper and pencil interview,
[blank_start]CAPI[blank_end] = computer assisted personal interview
[blank_start]CAWI[blank_end] = computer assisted web interview
[blank_start]CATI[blank_end] = computer assisted telephone interview- APAPI
- BCAPI
- CCAWI
- DCATI
46Welche Vorteile haben offene Fragen?
- ASie geben die Möglichkeit für detailgenaue Antworten
- BMeinungslosigkeit der Befragten wird sichtbar
- CSie müssen später nicht ausgewertet werden
- DEs findet eine einheitliche Messung statt
47Welche Punkte zählen zu dem "kognitiven Prozess der Beantwortung einer Frage" von Krosnick?
- A1. Interpretation der Frage, Ableiten der Absicht
- B1. Übersetzen der Bewertung in Antwort
- C2. Speicher nach relevanten Informationen absuchen
- D2. Frage wird kontextualisiert
- E3. Integration der Information in eine Einzelbewertung
- F3. Absicht wird abgeleitet
- G4. Übersetzen der Bewertung in Antwort bzw. Antwortoptionen
48Bei Befragungen spielt die Reaktivität eine sehr große Rolle. Was beschreibt die Looking-good-Tendenz dabei?
- ADass Befragte Antworten geben, die dem Interviewer gefallen könnten
- BDass Befragte von dem Aussehen des Interviewers so geblendet sind, dass sie nicht antworten können
- CDass das Wissen über Auftraggeber Antworten verzerren kann
- DDass die Anwesenheit Dritter die Antwortvergabe beeinflusst
49Was geben Kontexteffekte an?
- AEffekte in Bezug auf die Reihenfolge der Fragen
- BEffekte in Bezug auf das Antwortverhalten der Befragten
50Wann ist satisficing wahrscheinlicher?
- AWenn die Befragten vor einer schwierigen Antwort/Aufgabe stehen
- BBei geringer Fähigkeit der Befragten
- CBei geringer Motivation der Befragten
- DBei hoher Motivation der Befragten
- EBei hohem Drang zur Selbstdarstellung
- FBei niedrigem Drang zur Selbstdarstellung
51Bei einem Experiment ist die abhängige Variable der experimentelle Faktor.
- ATrue
- BFalse
52Welche Art von Validität ist beim Experiment besonders hoch?
- AIntern
- BExtern
- CMid
53Was ist das "besondere" am Quasi-Experiment?
- AEs erfolgt keine randomisierte Zuteilung
- BEs erfolgt keine Auswertung bzw. Dateninterpretation
- CEs gibt eine zusätzliche Kontrollgruppe
- DEs erfolgt sowohl im experimentellen Umfeld als auch in natürlichen Situationen
54"Jedem Element der Menge A kann ein Element der Menge B zugeordnet werden, zusätzlich kann jedem Element von B auch genau ein Element der Menge A zugeordnet werden." Um welche Überführung von empirische in numerische Relative handelt es sich hierbei?
- AIsomorph
- BHomomorph
- CLinear
- DParallel
55Bei einer Ordinalskala sind die Abstände zwischen den Ausprägungen gleich groß.
- ATrue
- BFalse
56Warum ist die Likert-Skala aussagekräftiger als die Thurstone-Skala?
- AWeil die Items bei der Likert-Skala intervallskaliert sind.
- BWeil die Items bei der Thurstone-Skala intervallskaliert sind.
- CWeil die Indexbildung bei der LIkert-Skala durch Addition erfolt.
57Welcher der folgenden Fehler ist ein systematischer Fehler?
- AFalsch eingestellt Waage
- BKaputtes Messinstrument
- CWillkürliche und Zufällig Fehler
- DNo-Show bei einer Befragung
58Wie sieht die Paralleltest-Reliabilität aus?
- ADerselben Person werden zwei einander stark ähnelnde Tests dargeboten.
- BZwei Personen werden zwei einander stark ähnelnde Tests dargeboten.
- CDerselben Person wird genau der gleiche Test zwei Mal dargeboten.
- DDie Stichprobe wird in zwei Hälften unterteilt und bei jeder Hälfte sollte der gleiche Mittelwert rauskommen.
59Je größer der [blank_start]Stichprobenumfang[blank_end], desto kleiner der Standardfehler.
Je kleiner die [blank_start]Varianz[blank_end], desto kleiner der Standardfehler.- AStichprobenumfang
- BVarianz
Information
- Description
- Quiz on METH QUANTI SS 2019, created by Caroline Hannah on 22/06/2019.
- Author
- Caroline Hannah
- Language
- Deutsch
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