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Descripción
Test por Alessandra Magalhaes Ciaca, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Alessandra Magalhaes Ciaca
hace casi 5 años
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Pregunta 1
Pregunta
Sobre a Recuperação Paralela no mês de fevereiro:
Respuesta
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somente alunos novos
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somente alunos P.S e S.
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somente alunos não alfabéticos
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alunos da lista do ano passado
Pregunta 2
Pregunta
Qual é o horário destinado para cada professor alfabetizador realizar a recuperação?
Respuesta
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50 minutos
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1h30 min
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3h20 min
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6h40 min
Pregunta 3
Pregunta
A Informática Educativa TEM que ser contemplada na grade ou quadro de aulas?
Respuesta
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sim, porque é preciso uma organização de tudo que o professor ensina
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não, porque é uma estratégia (ferramenta pedagógica) e não posso deixar de usar.
Pregunta 4
Pregunta
A Educação Especial é facultativa para algumas classes:
Respuesta
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depende, pois tem turmas com muitos casos de alunos.
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sim, há números de alunos determinados por turma
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não, é preciso organizar as demandas para atender todas as legislações e trabalhos
Pregunta 5
Pregunta
A inserção dos conhecimentos concernentes à Educação
Ambiental nos currículos da Educação Básica pode ocorrer:
Respuesta
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I- Opcionalmente com as escolha e preferências do grupo. II- Conversando com os professores que gostam ou não do tema.
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I - pela transversalidade, mediante temas relacionados com o meio ambiente e a sustentabilidade socioambiental; II - como conteúdo dos componentes já constantes do currículo; III - pela combinação de transversalidade e de tratamento nos componentes curriculares.
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I - pela intransversalidade, mediante temas relacionados com a natureza; II - como conteúdo único dos componentes já constantes do currículo; III - pela combinação de segmentação e compartilhamento do tema nos tratamento de componentes curriculares.
Pregunta 6
Pregunta
A avaliação da aprendizagem acontecerá com os descritores:
Respuesta
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A avaliação da aprendizagem deverá considerar as competências e habilidades estabelecidas pelos anos finais do Ciclo e nos anos que tem o SAEB.
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A avaliação da aprendizagem deverá considerar as competências e habilidades estabelecidas por parâmetros nacionais e internacionais do tipo PISA, PROVA BRASIL e outros.
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A avaliação da aprendizagem não deverá considerar as competências e habilidades estabelecidas por parâmetros nacionais e internacionais do tipo PISA, PROVA BRASIL e outros
Pregunta 7
Pregunta
Os instrumentos de avaliação aos alunos NEE deverão:
Respuesta
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Ser um Plano de Ensino diferenciado para atender um currículo de inserção pedagógica com propósito exclusivo para a deficiência que o aluno possui, conta-se com atividades sugeridas pelos especialistas de referência.
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Ser flexibilizados na síntese bimestral, conta com valores próximos de 05. Com especificidade e necessidade do discente.
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Ser flexibilizados e adaptados de acordo com especificidades e necessidades dos estudantes.
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Ser um Plano de Ensino flexibilizado para o Apoio ao Estudante desenvolver as atividades com o discente em local específico (AEE).
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