Created by Carlos camargo
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Question | Answer |
EVALUACIÓN POR COMPETENCIA | Es la evaluación juiciosa que dictamina un experto sobre los criterios y la evidencias. |
QUE EVALUAR | La competencia y sus saberes de hacer,saber y ser. |
COMPETENCIAS | Es emprender proyectos creativos e innovadores que contribuyan a identificar, plantear y resolver los problemas sociales y productivos. |
PARA QUE EVALUAR | Para lograr una formación integral |
COMPETENCIAS DE EMPRENDIMIENTO | -Para comprender como puede contribuir para la resolución de un problema -Tomar conciencia de sus logros y aspectos a mejorar |
CON QUE CRITERIOS EN COMPETENCIAS | Criterios de saberes Comparación claridad pertinencia |
SABERES | Es abordar los diferentes saberes de la competencia en lo posible |
COMPARACIÓN | Deben comparar un que con una condición de referencia |
CLARIDAD | Fácilmente comprensibles y claros |
PERTINENCIA | Pertinentes al desempeño profesional idóneo |
QUE ES EVIDENCIAS | Son pruebas concretas de aprendizaje que presentan los estudiantes |
QUE ES UNA EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO | Pruebas escritas abiertas,cerradas,pruebas orales y ensayos |
QUE ES UNA EVIDENCIA DE HACER | Evidenciar con audios, vídeos, testimonios y registros de observación |
QUE ES UNA EVIDENCIA DEL SER | Registro de actitudes Pruebas de actitudes Auto valoración Socio-dramas |
QUE ES EVIDENCIAS DE PRODUCTO | Documentos, proyectos, informes finales,creaciones y servicios prestados. |
COMO DETERMINAR EL NIVEL DE APRENDIZAJE | Se determina mediante matrices de evaluación |
COMPETENCIA | Acción de evaluar |
CRITERIOS | Consideraciones a tomar en cuenta en el proceso |
EVIDENCIAS | Son las pruebas a tomar en cuenta. |
NIVELES DE LOGRO | Dan cuenta de los niveles de aprendizaje por criterio |
PUNTOS O PORCENTAJES | Es la cuantificación de cada criterio y de cada nivel de logro |
EN QUE MOMENTO SE EVALÚA | Al inicio , durante y al final del proceso. |
QUE ES UNA EVALUACIÓN DIAGNOSTICA | Es una avaluación al inicio para evaluar saberes previos y se acreditan las competencias |
QUE ES UNA EVALUACIÓN FORMATIVA | Es una evaluación durante las actividades de aprendizaje con base a evidencias |
AUTOEVALUACIÓN | Lo hace la propia persona |
COVALORACIÓN | Es en equipo o en pares |
HETEROEVALUACIÓN | Es una evaluación que la realiza el docente o expertos. |
ITEREVALUACIÓN | Se hace desde los diferentes ámbitos |
CON QUE ESTRATEGIAS EVALUAMOS | Con diversas estrategias, pruebas y portafolios |
COMO INFORMAR LA EVALUACIÓN | Con base al nivel de aprendizaje alcanzado, los logros y los aspectos a mejorar. |
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